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增城市荔城街清燕小学办学情况综述

2013-4-30 14:50| 发布者: lujunfei| 查看: 17632| 评论: 0

摘要: Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false MicrosoftInternetExplorer4 增城市清燕小学始建于2009年,由原来五联小学、光明小学、太平小学、西瓜岭小学撤并而成。学校位于荔城街太平村黄屋山,东临华 ...


三、学校的教学质量不断提升

 

清燕小学自创建以来,一直十分重视教学质量的提升,把教学工作列为学校的中心工作。近三年来,经过全校师生的不断努力,教学成绩正逐年提升,在荔城街和增城市教学质量监控中,学校取得了优异的教学成绩。例如在2010学年荔城街抽考中,清燕小学五年级获得了数学二等奖,二年级获得语文三等奖;

 

在2011学年荔城街抽考中,清燕小学三年级获得了数学第二名、语文第三名的好成绩;在2011学年增城市抽考四年级英语时,清燕小学在荔城街全部小学中排名第一,清燕小学其它年级的教学成绩和荔城街的其它学校对比,很多教学科目成绩均能名列前茅。

 

在师生竞赛方面,清燕小学也取得了不错的成绩。自建校以来,共获得国家级奖项4个,省级奖项10个,广州市级奖项62个,增城市级奖项185个,荔城街级奖项229个。教师论文在国家级刊物发表的有2篇,在省级刊物发表的有11篇,在广州市级刊物发表的有5篇,在增城市级刊物发表的有9篇。

 

四、学校幸福和谐的教育氛围浓厚

 

清燕小学在2010年申报了国家级重点课题《自主参与型班级管理模式》研究,并以此课题研究为突破口,力求改变学生的行为习惯。在少先队带领下,学生在教师提供的自由民主的学习平台上进行自主管理,在这一模式的管理下,学生的才能得以充分发挥,能力得到有效锻炼,思想受到良好熏陶。

 

2012年12月,清燕小学围绕着广州市重点课题《让每一个孩子幸福成长——农村撤并学校幸福教育实践与研究》开展德育工作,以让每一个孩子幸福成长为学校办学理念,统筹学校整体教育教学工作,努力让学生在清燕小学求学的六年时间里,学会体验幸福、寻找幸福、创造幸福,让他们感受政府、社会和学校带来的温暖,增强学生对学校的归属感。经过不断努力,清燕小学的学生的行为习惯已经有了非常明显的改变,学生比以前更懂得了尊师重教,行为更加文明有礼,爱学习、爱学校的思想已经潜移默化地进入他们的脑海中。

 

除了注重对学生能力、品德等方面的培养之外,清燕小学还一直将安全教育工作放在重中之重,从未对安全问题出现松懈。学校每学期都会组织学生参加各种安全演练,让学生在演练中掌握逃生技能,加强安全意识。由于各项安全工作到位,安全意识深入人心,因此建校至今,学校从未出现过教学教育事故和安全事故,老师、学生以及家长的安全幸福感指数较高。

 

五、人性化的管理,为学生成长保驾护航

 

清燕小学的学生在早上上学和下午放学时均有校车专门接送,而且学生都可以享用由学校提供的营养丰富的早餐和午餐。此外,在午餐过后,学校还专门安排了老师带班,让学生能够在学校里面安心午休,也让工作繁忙的家长可以更加省心。这种办学模式使清燕小学的社会声誉逐年提升,家长们对学校的办学十分放心,有的家长还说,自己的孩子正享受着廉价的贵族学校教育

 

清燕小学一直本着让每一个孩子幸福成长的教育教学理念,认真贯彻和落实每一项工作,把成就每个孩子的愿望、创造每个孩子的成功作为教育教学的首要任务。今后,学校师生将会继续努力,让清燕小学的梦想之花得以绽放,让清燕小学的幸福之船得以起航。

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