增城日报
2011-05-03 第3版:社会 民生
让教师更加坚定“潜心育人”信念
落实教师待遇“两相当”:
作者:记者 黄丽萍
2011-05-04 第3版:社会 民生
让教师更具有成就感
落实教师待遇“两相当”:
作者:记者陈仕亮 通讯员张则栋
2011-05-05 第4版:社会 民生
提升教师职业荣誉感
落实教师待遇“两相当”:
作者:记者 黄家敏
以前的不多说,现在一连三天都在讲教师问题。记者们,你们不是老师真的不会体现老师的辛酸。只为完成任务而乱写,是不是上级要求你们这样写的??你有没有问过老师们的意见??可以讲高级职称以下老师(包括部分高职)的工资都是好低的。他们个个都说“两个老师的工资相当于一个公务员的工资”这样才是两相当啊记者们。为什么日本这么发达呢,人家就是全国最高工资就是老师。他们还说,政府凭什么把老师的工资和公务员比呢??是不是承认公务员的工资就是最高??
唉。老师们,,你们辛苦了。我有一个设想,如果每一个老师都用二成的“功力”去教学生,社会会变成怎么样呢? |