| 扬长避短实现共谋共赢 作为一所地方性高校，广州大学松田学院在融入增城、服务增城的过程中所取得的成绩，早已可圈可点。在增城老百姓的心中，松田学院正在成为推动增城发展的人才库、思想库、知识库、智力库。每一位松田人的心里同样清楚：当前，高校培养人才、科学研究的职能发挥得比较出色，但服务地方经济社会的职能发挥得不足。如果高校所具有的资源优势能够很好地服务于地方经济社会发展，不仅能提高资源的效用价值，而且能提升所在城市和地方的知识品位、文化品位、精神品位和环境品位，实现互赢共进。 近年来，松田学院承担十多个为地方服务的“联动”项目，通过加强科技服务，积极建立校地、校企合作的关系，先后为增城市国土房管局提供在职学历教育，与增城电信、增城移动、增城邮政、南昆山温泉大观园、广州飞鹰摩托等多家企业等签订了校企友好合作协议。由增城市邮政局投资举办的广东省首家校园大学生邮局正式落户广州大学松田学院，增城首台diy明信片贺卡机也加入了大学生邮局的运营之中，开创了本土企业与高校合作的又一新举。 在文化“联动”上，广州大学松田学院艺术系张省教授的国画作品展作为增城荔枝节的系列活动在增城广场展厅举行，国画义卖善款捐献给增城山区小学建设，增城市委书记朱泽君专程出席了画展的开幕式；在增城市中考的体育测试中，松田学院体育专业的全体学生担任裁判服务地方；在“欢乐中国行——魅力增城”、增城白水寨登山旅游节、增城菜心节、“松田之夜”等大型文化活动中，松田学院学生志愿者的身影都活跃于其中。 在经济“联动”上，2009年3月，国内知名摩托车生产商、增城知名企业豪进摩托车集团与广州大学松田学院正式“牵手”，该集团校企合作项目正式落户松田学院，由松田学院部分教师组成的课题小组，将为豪进摩托车集团的市场人员及技术服务人员进行市场营销服务能力提升的培训。这也是松田学院开展“高校与地方经济社会联动发展”工作以来，首次与增城本地的企业开展校企合作。 松田学院为此次合作“尽遣精英”，由市场营销、管理学等专业的教授和名师组成豪进摩托市场营销服务培训课题小组，全面负责与豪进摩托车集团的校企合作项目，包括为豪进摩托车集团的市场人员及技术服务人员进行市场营销理念和市场服务技能的提升培训，以及为豪进摩托车集团编制市场营销服务资料，出版《豪进摩托车营销服务手册》等。 任何一种探索与创新都凝聚着集体的智慧。面对机遇和挑战，松田学院深知，牢固树立立足地方、依靠地方、主动为地方发展服务的意识，采取全方位服务的措施，把自己蕴藏的巨大知识优势、人才资源优势和创新能力优势不断转化为地方的财富和人民的实惠，学校的存在和发展才会具有更加坚实的根基。我们有理由相信，扎根地方的广州大学松田学院与深入实践科学发展观进程中的增城“联动发展”，这个“美丽的约定”，必将书写出高校为地方经济社会服务的新篇章。 在近十年的办学过程中，学院立足增城，不断对高校服务于区域经济社会建设进行探索，积累了一定经验，并于近期确立了“高等教育与区域经济社会联动发展”的办学思路。该思路包括两层含义，一方面争取地方政府扶持高校，把高校作为区域发展的一种可用资源和力量，另一方面高校有意识地参与区域经济建设和文明城市建设。在这个扶持与服务的过程中，逐渐形成双方的良性互动，并实现双方的共同发展。松田学院在与区域经济社会联动发展方面已经做出了一些探索工作。 第一，统一思想，提高认识，努力争取地方政府支持。学院举办了中层干部学习班，在全院范围内进行联动发展思想的大讨论，引导学院师生转变观念，真正树立高校从“象牙塔”到“服务站”的价值观念。并于2007年9月给增城市委、市政府上报了《关于审议<广州大学松田学院关于服务增城市经济建设和社会发展的方案>的请示》，该请示已得到批复，市政府表示将大力支持学院的发展思路。 第二，加强制度和机构建设，着力推动科研与“联动”相结合。学院已在经费使用和工作量认定等方面制定了相关鼓励和扶持政策，推动联动发展。并不断拓展学院科研功能，设立了“科研与联动发展处”，专门就联动发展与科研的结合开展工作。近期，学院举行了两次科研立项，确立了一批与联动发展密切相关的项目，力图通过校内的“预研”为学院与区域经济社会联动发展做好前期准备工作。目前，学院纵、横向课题实现了突破，成功申报了一批省部级、地市级课题；与南昆山温泉大观园共建实训基地，与广州华南摩托企业集团签署校企合作协议，并分别开展横向课题研究。广泛开展纵横向课题研究，是学院与区域进行产学研结合的切入点，是学院应用型办学方向、为区域经济建设和社会发展服务的突出体现。 第三，通过多种形式与地方合作，积极服务地方。学院与增城市国土资源和房屋管理局合作，成功开办了工程管理（国土资源与房地产管理）专业成人大专班，为增城市地方政府部门培养专门管理人才。学院成立了岭南营销管理研究所、艺术研究所、珠江经济研究所、汽车与摩托车市场研究所，推动产、学、研结合，现已与周边企事业单位密切合作，建立了一批集教学、实训、科研于一体的实训基地。学院还组织、参与了周边地区大型文化活动，积极为区域精神文明建设作出贡献。 结合松田学院和其他高校办学实际，民办高校可对自身和周边地区进行调研，大力发掘高校优势和可利用资源，充分了解并掌握区域经济结构和社会发展需求状况，找到双方互为联动的结合点。民办高校可以通过人才培养、资源共享、科研成果转化、咨询服务等四个方面为区域经济社会发展服务。 1、发挥高校人才培养优势，通过建立人才培训基地和举办培训班，开展各类、各层次的学历教育、非学历教育和针对不同年龄人群的特殊教育，为区域培训实用技能型人才，并提高居民文化素质。 2、开放高校体育场馆、实验室和实训基地等硬件设施，与区域实现资源共享，并通过举办文化讲座以及参与社区文化建设等形式，推广高校知识资源，积极提升区域学习能力。 3、发挥高校科研优势，与企事业单位密切合作开展横向和纵向课题研究，搭建科技服务平台，为区域经济社会发展提供科技支持，并选择一部分重要科研成果进行推广和转化，创造经济效益，推动区域经济和社会发展。 4、依托高校学科综合优势，积极配合相关部门对区域社会文化重点、热点问题进行研究，为区域的社会文化事业发展提供咨询服务。 |
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