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增城市新塘镇群星小学的特色体育

2012-5-22 18:05| 发布者: lujunfei| 查看: 1293| 评论: 0|来自: 《教育大观》

摘要: “我是切切实实尝到了体育的‘甜头’。”谈起群星小学的特色体育教育,刘健辉校长面露微笑地告诉记者,在他看来,建立以“体育”为核心的特色教育,已经成为群星小学的招牌之一。群星小学位于增城市新塘镇群星村,创 ...
“我是切切实实尝到了体育的‘甜头’。”谈起群星小学的特色体育教育,刘健辉校长面露微笑地告诉记者,在他看来,建立以“体育”为核心的特色教育,已经成为群星小学的招牌之一。群星小学位于增城市新塘镇群星村,创办于1925年,是一所革命老区的公办小学,原名远振小学,1954年更名为何白小学,1958年又定名为群星小学并沿用至今。2005年与新塘新何小学和白江小学合并为现在的群星小学。

结合实际,确立体育特色

现任群星小学校长刘健辉,曾就职白石小学,拥有丰富的教学管理经验,2005年调任现职。当时新塘镇正在倡导“一校一特”的办学理念,如何确立群星小学的教育特色并强化发展,便成为摆在刘健辉及所有教职人员面前的首要问题。结合学校以往的办学特色,通过对群星村的调查了解,以及与学校教师队伍的共同商议探讨,最后作出决定,将“体育”作为群星小学的特色来发展。“我们做出这样的决定,也是经过深思熟虑的。”刘校长向记者道出了其中的缘由。

群星村位于革命老区、历史悠久,村民普遍热爱各种体育运动,有着浓厚的体育氛围。现任的村支书就打得一手漂亮的乒乓球。改革开放以后,随着经济的逐渐发展,村里越来越富裕,能够将更多的资金投入到体育建设方面。从1994开始,村里就投资500余万元,逐步修建了室外篮球场、小型足球场、多功能室内体育馆、标准比赛游泳池以及双层室内乒乓球训练馆。2004年村里又投资180多万元对体育馆、运动场等各项体育场馆进行大规模改建。完善的硬件设施,加之浓厚的运动氛围,这些都成为群星小学创办“体育”特色的基本条件。

另外,将体育作为特色教育的突破口,群星小学的教职人员们还有自己的考虑。体育是人类社会发展中的永恒话题之一,从人类社会步入文明开始,人们对体育的热爱就从来未曾消减。“体育运动中的竞技和协调,本身就能吸引学生的兴趣,激发他们的热情。”刘校长解释说,体育运动不仅能够让人得到锻炼,而且他本身的魅力可以使人得到享受。小学生正处于身心发展的关键时期,经常的运动锻炼在增强孩子们体格的同时,还有利于他们心理的健康发育。正是处于诸多方面的考虑,群星小学才决定将体育办成自己的特色教育,用刘校长的话说就是“用体育来带动各育的发展。”

虽然存在多种有利因素,然而将体育——这个看似与学习并不怎么相关的科目——作为学校的特色,还是让很多思想比较保守的村民难以理解。“刚开始也很困难。”刘校长表示,其他的困难暂且不说,来自家长的不解就让他们很头疼。最初的时候,很多村民都不能理解,认为学校把体育作为重点来抓并不妥当,在他们看来打球这些运动,会占用学生的时间,分散学生精力,耽误学习。其实能否通过体育来带动各育,当时刘校长他们也不敢保证,所以他们也担心,害怕如果没有达到效果会受到村民的指责。但是制定了的方案就一定要坚持,只有让事实说话才能彻底消除村民的疑虑。

除了应付村民的不解,在进行特色体育教育的时候,还有很多现实的问题必须解决。“一个突出的问题就是孩子们的安全。”刘校长知道学校的一个重要职责就是保证学生的人身安全,但是体育运动中的身体接触和碰撞在所难免,这其中往往就存在安全隐患。为了防患于未然,学校特别重视学生的安全意识教育,开设了专门的安全教育课程,包括常规性的安全保护,以及应急性的灾害自我保护,比如突发的火灾、地震等,同时也加强教师的安全防范意识,时刻关注学生的人身安全。

为了实现学校的体育特色教育,群星小学开展了一系列的工作,他们组建了足球、篮球、羽毛球等专门的校队进行训练;组织学校教师自主研究设计适合本校的“校本课程”;购进大批体育器材提供给学生。功夫不负有心人,经过全体师生的共同努力,群星小学不仅延续传统,在各项体育竞赛项目上连获佳绩,而且培育了包括刘诗雯在内的多名体育人才,同时在新塘开展的小学综合测评中也连续两年取得第一名的好成绩,学校的教学质量和管理水平已经进入全镇前列。

效果显著,体育带动各育

“体育和教学的双丰收,消除了村民的疑虑,赢得了家长的信任。很多家长向学校反映,孩子们现在喜欢运动了,对着电视、电脑的时间少了很多,这让他们很高兴。现在家长们的态度都转变了,他们都放心将孩子送到学校中来。”刘校长告诉记者,甚至有的家长家住在凤凰城也要把孩子送到群星来。

更让刘校长高兴的是,学生们也发生了改变。“现在孩子们都喜欢到学校来上学。”刘校长开心地说道,体育激发了学生的活力和热情,让他们变得开朗活泼,而且体育活动中的合作协调,让孩子们的集体荣誉感明显增强。现在他们都认为自己是群星小学的一员,自己要为学校争光添彩。采访期间我们也发现,一下课孩子们就拿上球拍,三三两两聚到一起打起球来,整个校园充满了快乐。“放学后,孩子们会自发组织起来进行训练,都是高年级带着低年级,基本不用老师参与。”

“‘四肢发达,头脑简单’,这种观点是不正确的。”刘校长解释说,很多人都认为运动得多了,学习就会跟不上,其实事实恰恰相反。体育运动能够促进身心成长,特别是大脑的发育。而且孩子们通过努力练习,在体育竞技中取得的进步,会增强他们的自信,弥补其他方面的不足,从而让他们更全面地认识自我,使他们在应对学习和其他事情的时候,拥有更多的信心。“正是因为这样,通过体育的发展,才能促进学生德、智等其他方面的全面发展。”

现在,群星小学制定了更加详细的规划和方案,确立了新的目标。在保持原有成绩的同时,争取更大的发展进步,更好地突出学校的体育教学特色。谈起今后的工作,刘健辉校长希望,政府能够少一些行政检查,一些与学校无关的活动尽量不要硬塞到学校中来,“把更多的时间留给学校,留给老师,让他们能够集中精力进行教学、研究,这样才是对学校教育工作最有力的推动。”
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