普及心理学知识的增城市松田学院教师卢小莲

暑假不仅是学生们的专利，也是老师们的福利。许多老师都会趁着假期外出旅游放松，或者进补习机构替学生补课增加收入。然而，广州大学松田学院心理学教师卢小莲却选择了做义工，利用自己的专业知识服务社会。广州大学松田学院位于增城市朱村街南岗路,是增城市本地精英云集的高校.2012年9月上旬，记者走近这位热心的大学教师，了解她的义工故事。

利用专业知识帮助他人

“原先只想着带女儿去参加社会实践，让她锻炼一下，没想到自己却因此爱上了做义工。”2010年，为帮助女儿完成学校布置的社会实践作业，卢小莲带着女儿参加义工活动。在这几次活动中，卢小莲渐渐喜欢上了义工这项工作。与此同时，她也了解到增城市乐众社会工作服务中心急需有专业技能的人加入其中，于是便报名参加。

“我们中心的主要目的是促进家庭和谐、社区共融，而义工在日常服务中会遇到各种情感、家庭和儿童成长等问题。卢老师可以利用她的专业知识帮助我们解决心理治疗范畴的特殊问题。”乐众社会工作服务中心社工主任杨艳秋告诉记者，“曾有一位阿姨很喜欢夸大家庭的不幸，而且常常装病，因为她觉得只要她生病，周围的人就会去关心她。卢老师意识到她有心理问题后，便利用自己的专业知识为她进行心理辅导。最后在大家的共同努力下，这位阿姨终于克服了心理问题。”

“此外，我们还会请卢老师针对同一类人群普遍存在的心理问题开课解答，向他们普及心理知识。例如2012年8月16日，针对社区中老年人普遍存在的心理问题开课讲解；9月下旬，到增城市中医院对护士进行关怀病人的心理培训。”杨艳秋说，社工中心目前有普通义工600多人，但像卢小莲这样具备专业技能的义工并不多。

在义工活动中获得提升和满足

2003年，卢小莲开始从事心理咨询工作，2006年进入广州大学松田学院任教心理学。由于她性格开朗且为人随和，学生们总爱在课前课后找她进行心理咨询。“开学前一周已有学生跟我预约，说开学后要进行心理咨询。”卢小莲经常将自己比作“心理垃圾”的搜集者，而她要做的就是收集咨询者的负面情绪，经过消化分析，将正面能量传递出去。

“我非常乐意为学生解答心理问题，但长期呆在学校，面对的群体相对单一，也会产生倦怠思想。”卢小莲说，做义工能使她接触到各个年龄层的心理问题，这在无形中提升了她的专业技能，并鞭策她学习更多的知识。“除了能提高自身技能外，其实更让我高兴是做义工本身。我觉得可以利用自己学习到的知识为有需要的人做些事情，帮助他们解决问题，这是一件能收获成就感和满足感的事。”

在卢小莲看来，能把专业知识真正服务于社会才是它的价值所在，所以只要有时间，她就会积极参与到义工服务中。“虽然做义工会相应减少与家人的相处时间，但家人都非常支持我，我的女儿还把我介绍给她的同学，说我是义工，会帮助她们解决情感问题。”

期待人们正视心理治疗

据了解，2012年9月，乐众社会工作服务中心将开设沙盘中心工作室，通过沙盘游戏为有需要的群众进行心理治疗。沙盘游戏治疗是目前国际上很流行的心理治疗方法，它通过唤起人们的童心，使其找到回归心灵的途径，进而解决身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等心理问题。

“这是一个非常先进的心理治疗方法。”卢小莲对沙盘中心工作室的开设抱以很大的热情，可同时也表现出一丝担忧。“社会上普遍存在一个误区，人们总将心理问题等同于精神病，因而不敢、不愿接受治疗，但其实，每个人都可能存在一定的心理问题，正确的做法是敞开心扉，接受建议。”为此，卢小莲希望人们能够正视心理治疗，敢于面对自己存在的心理问题，勇于接受治疗。

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