| 2014年3月，增城市中新中学被广州市教育局授予广州市普通高中特色学校称号。自2008年启动“尚武修德”学校特色项目，并且一直以来为该项目进展付出心血的中新中学人，得知这一消息，奔走相告，欣喜之情溢于言表。中新中学是一所基础相对薄弱的农村中学，面临激烈的生存竞争，如何在普通高中同质竞争中寻求错位发展是他们一直思考的问题。 创建特色学校是新形势下全面贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神，深入实施素质教育，深化教育教学改革的重要工作，是丰富学校办学内涵，提升学校办学品位的重要措施，是实现学校特别是基础相对薄弱学校特色发展的有效途径。学校坚持“求真、扬善、爱美”的办学理念，范冠良校长确定“以体育增活力，以艺术添魅力，以综合素质定输赢”的办学方向. 提出“全面发展、体艺见长”的办学思路，积极探索特色学校的创建途径，按照“优势项目→特色项目→学校特色(特色课程)→特色学校”的步骤循序渐进做好创建特色学校工作。经过几年的实践和总结，创建工作取得了阶段性重大成果，成为广州市特色学校。一路走来一路歌。在创建广州市特色学校的过程中，他们思考很多，付出很多，收获很多，可以分为三个阶段去回顾。
第一阶段:2008年至2013年，先行一步，错位发展，“尚武修德”特色课程获得广州市重点立项.2008年春，范冠良校长为了在普通高中同质竞争中寻求出路，谋求错位发展，积极探索特色学校的创建路径。经过尝试、比较、总结，他们最终选择了“尚武修德”特色项目，循序渐进着力创建特色学校。 一、选择“尚武修德”特色项目的背景和思考 按广州区类划分，该校属于广州市六类生源学校，学生平均入学成绩较低，文化基础较薄弱，这是他们学校的发展劣势。同时，他们的学生大多数来自农村家庭，身上保留着可贵的质朴气息和难得的吃苦耐劳精神，这是他们学校的发展优势。鉴于此，该校选择“尚武修德”特色项目作为创建特色学校路径，以武术套路训练和武德熏陶教育为抓手，开展大训练和大教育活动，激发学生优质潜能，培育学生广泛兴趣，让学生进得来，留得住，有所学，学有成。 在“尚武修德”特色项目当中，“尚武”就是让学生接触传统武术，学习传统武术基本套路，观看武术电影，欣赏与武术相关的格言警句、诗词歌赋、雕塑字画，讲述中华传统武术文化中的武术人物和武术故事，从而认识武术，喜爱武术。“修德”就是让学生在接触武术过程中有所感悟，做出正确的道德判断和道德选择，达到以武强身、以武启智、以武陶情、以武促德的目的。 在探索“尚武修德”教育教学活动的过程中，他们确立了内外兼修、内外融合的思路，从内外两方面同时着手。“外”指开展传统武术特色活动，进行武术套路训练，强调“形”。“内”指武德内在熏陶教化，强调“神”。尚武修德不仅强调外练形体，而且强调内练精气神，不仅强调教书育人，而且强调教武育人，要求内外兼修、形神俱备、知行统一，引领学生修身立本、自强不息、尚武崇德、习文弘道，达到本立而道生的效果。 二、“尚武修德”特色项目厚重的文化底蕴 在五十多年的发展历程中，该校传承悠久的历史文化，吸收独特的地域文化，提炼学校的办学理念和学校精神，使“尚武修德”特色项目具有厚重的文化底蕴。博大精深的中华武术文化是“尚武修德”特色项目的历史血脉。中华传统武术在强身健体方面有着独特的作用，在炼性修德方面同样如此，继承和发扬优秀武术道德对于青少年的健康发展具有不可替代的作用。 历久弥新的办学理念是“尚武修德”特色项目的精神支柱。该校的办学理念是“求真、扬善、爱美”。中华武术视“身心和谐”为真，视“人际和谐”为善，视“天人和谐”为美。“尚武修德”特色项目彰显了中新中学求“真、扬善、爱美”的办学理念，融合了“不屈不挠、迎难而上、力求进步；不怕吃苦、直面现实、勇于创新”的中新中学人精神。 得天独厚的地域文化是“尚武修德”特色项目的人文灵气。增城美丽富蔗的西福河以她那甘怡的乳汁培育过无数优秀的南粤俊才，南宋名相、粤词之祖崔与之是其中的杰出代表。崔与之是广东增城中新坑背崔屋村人，是中新学子的楷模。增城是客家文化的聚集带，民风淳朴，尚古之风盛行。这些濡染着儒家文化的民风民俗为“尚武修德”特色项目打下了坚实的地域文化基础。 三、全盘谋划，循序实施 在探索“尚武修德”教育教学活动的过程中，他们确立内外兼修、内外融合的思路，从内外两方面同时着手。开展武术套路教学训练:1、成立武术套路教学领导小组，由范冠良校长任组长。聘请广东省警官学院董如军教授任总顾问，学校与其签定合作协议。2、领导小组对创建特色学校进行科学充分的可行性论证，找准方向，明确思路，准确定位。3、推广与实施。①套路自编与推广阶段。②选拔苗子与专项训练阶段。③成果展示阶段。为体育高考发掘培养人才；选派尖子学生外出比赛；为部分学生申报运动员等级证；在一定范围内外出表演，扩大该校在社会的良好声誉。 4、取得阶段性成果。①学校体育老师以峨眉拳总会会员的身份晋升武术段位。②该校多次在中新广场举办“活力亚运文明中新”、“梦想中国幸福中新”等文艺活动，武术队的套路表演赢得群众赞誉。③每学期开展全校性武术教学大汇演；在每年体艺节校运会开幕式上，学校武术队都会进行集体套路表演。④近年来，学校武术队在广东省体育局主办的多届“广东省体彩杯传统武术项目锦标赛”中，都取得优异成绩。⑤2012年，在增城市成人宣誓仪式主会场上，学校武术队闪亮登场，表演刚劲有力的武术套路。 开展武德内在熏陶教化:武德内在熏陶教化是创建特色学校的重要方面，学校明确提出“以武德促进学校德育发展，以武德促进学生道德提升”的理念，具体路径是编写、使用、深化《渗·悟·升》以武促德校本教材。1、成立《渗·悟·升》以武促德校本教材开发小组，由范冠良校长任组长。2、有序推进实施。2008年，学校对“以武促德”组织可行性论证，多次召集校本教材开发小组进行研讨，酝酿构思，统一思想，形成共识,确定教材结构和成员分工，确定编撰路线图，《渗·悟·升》以武促德校本教材于2009年定稿编印。 |
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