| 2014年高考，有四名特殊考生令人难忘。他们虽然身体残疾，但他们没有自暴自弃，而是勤于学习，在求学路上坚韧不拔，面带笑容去迎接人生中的第一次“大考”。在此，为他们自强不息的勇气，永不言弃的精神，追逐梦想的执著而致敬！
●何志荣:断臂少年用脚书写未来 增城中学高三年级学生何志荣，幼时不幸失去双臂，但他学会了用脚写字、吃饭、穿衣……2014年6月，何志荣用他的脚迎战高考，并取得了优异的成绩。他以总分532分(语文116分、数学112分、英语116分、理科综合188分)的高考成绩，被惠州学院录取，超出本科二批a28分。 何志荣是新塘镇西南村人，父母亲都是农民，还有一个弟弟和一个妹妹在上学，家庭环境并不富裕。他在2岁时因不小心碰到村里的高压电线，因此失去了双臂，但这并没有让他失去生活的勇气，他立志用双脚改变命运。截肢后的何志荣，足足用了2年时间才掌握了用脚夹笔写字的技巧。 用脚夹笔写字看似简单，练起来却很辛苦，脚趾头远不如手指头那么灵活，连抓稳笔也很困难，脚趾磨破了，用药水擦擦再来；腿脚麻木了，让家人掐掐再练。刚开始练字的时候，何志荣写出来的字歪歪斜斜的，这曾使他懊恼不已。是什么使他一直坚持下去？“练好字才能上学啊！”就是凭着这句话，这个信念，何志荣终于用脚也可以写出工工整整的字。 不断的磨炼造就了何志荣坚强的意志，也使他完全能照顾自己的生活。在学校里，何志荣自强、自立、自尊、自觉。上学后，因为缺少双臂，他曾遇到一些异样的眼光，但是他都会选择坚忍，把注意力都放在学习上。面对这种情况，何志荣也会有点介意，但是练字都练成了，这些算不了什么。 身残志不残的何志荣特别珍惜难得的学习机会，他学习非常刻苦。就是凭着对学习的投入，何志荣一直是一位品学兼优的好学生。这么多年来，他从来没有向老师提过一次过高的要求，也没有旷过一次课。在课余时间何志荣还很关心集体，热爱劳动，几乎每次在劳动中他都会干一些力所能及的活。 脚踏实地,走向未来 在小学升初中时，何志荣总分考到了351分，只是比满分360分低了9分。初中，何志荣参加了第十三届全国“华罗庚”少年数学邀请赛，他一举夺得新塘镇一等奖；在初中升高中时，他更是以优异成绩脱颖而出走进增城中学。进入高中后，何志荣不仅在军训中表现出色，军训结束后，还主动竞选班干部，积极为同学服务。在何志荣看来，虽然失去双臂，但他没有失去对生活的热情，他也和同龄的少年一样积极乐观。 凭着何志荣的能力，在班干部竞选中他当上了副班长。作为副班长，何志荣从来不把自己当残疾人看待，也不搞特殊化，生活基本自理，成绩优异，积极参加各项力所能及的体育运动，主动带头遵守学校和班级的各项规章制度，这种自强不息的精神也深深地感染着他所在的班集体。对于未来，何志荣表示没想太多，只想脚踏实地，好好学习，一步一个脚印地走下去。 ●谢小利:浪子回头金不换 谢小利(化名)是新塘三中的一名“超龄”的应届高中毕业生，由于一次意外，使他成为一名视力残缺的残疾人，2014年参加高考，考得460多分，目前等待着理想的专科院校录取。谢小利在1994年出生于增城市的一个小村庄，父亲是一名铁路职工，母亲是一名清洁工人。初中的时候他很调皮，打架顶撞老师一样都没落下； 意外成了人生的转折点 就在他初二的时候由于一次斗殴，伤及头部，使他留下永久性的伤害，造成管状视野，成为一名视力残缺的残疾人。那年谢小利只有14岁。所庆幸的是，谢小利的视力没有全失并且外表没有很大的改变，在外人看上去无异于常人。虽然视力的缺失使他失去体育锻炼的乐趣，在生活和学习上带来各方面的麻烦； 但是有各亲友，老师和同学的帮助，特别是他的家人的关爱和一直的不离不弃使谢小利走出困境并逐渐适应了生活。那次的意外，成为了谢小利人生当中的转折点。谢小利说:“家里给我做手术把钱都花光了，在家休学一年，过得混混沌沌的，想了很多，也非常后悔，我想如果可以重来，我一定会做个听父母话，好好读书的人。” 浪子回头，脱胎换骨 重新上学的谢小利就像脱胎换骨，把以前上课不听讲，作业不完成的习惯都改掉。谢小利说，其实挺辛苦的，本来基础没打牢，视力很差，看事物困难，学得自然也比别人慢。还好老师和同学都很照顾，安排的座位比较适合他的视线范围，家人也给与无限的鼓励和支持，使得谢小利谨记教训，努力学习，积极做人。 在学习方面上，谢小利尽可能在课堂上弄明白老师所讲的内容，而在课后也会认真完成相关的练习，务求当天的学习任务不拖到明天。在谢小利的不断努力下，他高中考上了新塘三中，并且在他高三的学习年段担任班级的纪律委员一职，这不仅督促了同学的学习纪律，也令谢小利时刻记住自己的身份和任务，这使得他在个人纪律方面得到很大的改善。 在生活方面，虽然有诸多的不便，但是多年的校园寄宿生活，使谢小利学会了与室友友好相处，个人独立生活，规律生活。这些本领大大增强了他对生活的信心，对生活的追求和期盼。对于未来，谢小利表示他想成为一名慈善家，切切实实帮助那些有需要有困难的人，不论贫穷，疾病，残疾都能使他们得到关爱。而当下他将努力学习，为贡献社会夯实基础:在校期间认真学习，广交朋友，注重实践，身体力行，用行动证明自己是一名有用的人。 |
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