第16届青少年航海模型全国总决赛增城区第一中学获1金3银2铜佳绩

15-9-1 06:29| 发布者: lujunfei| 查看: 963| 评论: 0|来自: 增城日报

摘要: 第16届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型总决赛日前在宁夏银川顺利闭幕，增城区第一中学5名选手代表广州市参赛，夺得1金3银2铜的好成绩，包揽了“纸折船承重创新赛”项目的前三名。同时，在本次全国赛中，除了以上 ...

第16届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型总决赛日前在宁夏银川顺利闭幕，增城区第一中学5名选手代表广州市参赛，夺得1金3银2铜的好成绩，包揽了“纸折船承重创新赛”项目的前三名。同时，在本次全国赛中，除了以上6枚奖牌外，该校还有第四名2人次，第六名2人次，一等奖5人次，二、三等奖7人次，成为广州队参赛成绩最好的学校。

“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛是中国青少年最高级别模型赛事，来自全国各省市的32支队伍近千名选手参加了本次比赛。本届大赛包括航海模型制作赛、航海模型航行赛、航海模型遥控赛以及航海模型创新项目四大项。“拿到金牌那晚，确实挺兴奋的。”说起刚刚落下帷幕的比赛，获得“纸折船承重创新赛”第一名的旷明苗一脸平静地说。

冲金秘诀:勇于探索新方法

即使是第一次参加全国性赛事，旷明苗凭借良好的功底，平时刻苦的训练，以及良好的心态，面对众多的参赛选手，仍一举夺得金牌。九月就要升读高二的旷明苗，是老师眼中的学霸。“她爱钻研，有毅力，勇于探索新方法的冲劲使她无论在课堂学习还是课外活动都能平衡得很好。”模型社指导老师黎钊辉如此评价道。

“在平时训练中，模型社教练给同学们讲授了三种折纸船的方法。刚开始我选了折船边较高的方法，后来实践中发现，留有的船边太高，放玻璃球容易导致船变形进水，我就尝试着改为折船边略低的方法。”说话间，旷明苗随手将手中一张a4规格大小纸张折了起来。

此外，她还大胆尝试过放玻璃球的位置顺序。“我们平时训练都是从中间开始放玻璃球，但我想做新的尝试，就在比赛前一晚在酒店休息的时候尝试了一下。”她说。虽然实践最后证明玻璃球还是得从纸船中间放起，但正是这股不断尝试，勇于探索新方法的冲劲让旷明苗能够在比赛时船变形的情况下，寻找方法，夺得最后金牌。“当时场外都有观众喊她要沉船了，她还是用了最短时间放完玻璃球。”黎钊辉说道。

比赛虽失利但开阔了视野

作为出征本届航海赛团队中的唯一男生，何东就在平时的训练中一直发挥非常稳定，对冲金也充满了信心。在这次比赛中，何东就参加了航海的三个项目，即制作赛、遥控项目以及男子组“纸折船承重创新赛”。但在比赛过程却遭遇了一连串的小意外，作为“夺金大热”的他最终与金牌擦肩而过。“心情肯定有点小沮丧的，毕竟自己平时训练了那么久，这么认真对待比赛。”

谈起未能成功冲金的事，乐观的何东就坦然说道，“我个性都是比较随和乐观的，对我影响并不大。即使没拿到金牌，比赛的经历让我极大地开阔了视野，也培养了独立生活的能力。”何东就说。对此，黎钊辉也略感遗憾，“他平时做事比较稳重，心理素质也过硬，这次比赛反映出的一些问题，恰好也是他今后学习生活中要不断克服改进的。”

提供平台发挥学生特长

黎钊辉表示，海陆空模型社作为学校发展科技体育的重要一环，其本质与科技教育紧密相关。学校发展科技体育并不是为了比赛，最重要的还是给学生提供一个平台，丰富学生的课外生活。“我们希望将科技体育教育做下去，因为科技体育对于锻炼学生的空间思维能力和创新精神很有帮助，最重要的就是它能锻炼学生面对挫折的心理素质，因为学生经常要到外地参赛，但参赛不一定就会获奖，成功和失败都有可能，一个项目可能要面对50名我至60名竞争对手，压力还是很大，对学生心理的锻炼很有帮助。”黎钊辉说。

增城一中从2013年9月开始探索科技体育教育到目前，短短两年的时间证明，科技体育正成为打破传统课堂，发展素质教育改革的突破点。黎钊辉说，目前学校已成功搭建了有利于学生全面发展的科技创新平台，放手让学生在航模、车模、海模等活动中挑战自我，把在书本中学到的知识应用于实践，使他们在思想上更成熟，在学业上更精通。“我们要求学生不仅要学好教科书的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己，超越自己。”