| 1966年10月5日，国际劳工组织和联合国教科文组织联合通过了《关于教师地位的建议》。1994年初，联合国教科文组织宣布从是年起，每年10月5日为“国际教师节”，目的是为了向全世界的所有教师表达国际社会的崇敬之情，“感谢他们的辛勤劳动，他们的敬业精神，以及他们为把今天的孩子培养成明天的公民所承担的巨大责任。”就在这年10月5日，出席在日内瓦召开的国际教育大会第44届会议的代表，欢聚一起庆祝“国际教师节”的诞生。 尊师重教是中国的传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是中国第一个教师节。让我们来听听增城的三位教师说说他们教职生涯的甜酸苦辣。 ◆党亮:“三大法宝”让学生爱上你
【任职学校:增城碧桂园(豪园)学校；教授科目:数学；从教时间:10年；籍贯:陕西】 党亮特别爱笑，一笑，眼睛就会眯成一条线，她说话也很温柔，温柔的声音里总是透着自信和力量。在学校，她是一年级数学老师兼班主任，是miss党。在课余生活中，她喜欢和学生们打成一片，她的学生喜欢叫她:“党大姐”、“党阿姨”和“党妈妈”。对于管理班级、教书育人，党亮说，她有三大“法宝”。 “法宝”一:开学首天记住所有新生名字 苏联著名教育家阿莫纳什维利曾说过:“如果我力图显示出自己对儿童真正的爱，我就必须以最完美的形式去显示它。”对于这句话，党亮的理解是，“最完美的形式”不一定是指多么激动人心的方式，更多的是体现在一些小细节中，其中就包括在新学年的第一天，能够正确地叫出班上所有新生的名字。党亮说，这是拉近老师与学生关系的法宝，“听到老师第一天就能亲切地叫出自己的名字，他们都会又惊又喜，继而就缩短了我们之间的距离。” 党亮认为，在教学过程中，老师不应是着急着向学生教授课本上的知识，而是先要让他们接纳老师、喜欢老师，这样子做的话，学生就会从“要我学”向“我要学”转变。在这样的教学理念影响下，党亮总是很快就能被学生们接纳，与学生们打成一片。一到课外活动时间，学生们就喜欢黏着她。有的学生逢年过节会用妈妈的微信给她发节日问候，有的学生则会通过qq跟她倾诉烦心事。 “法宝”二:用“四心”对待每一个学生 跟所有老师一样，党亮所带的班级偶尔也会出现一两个令人头疼的“调皮鬼”。2012年，党亮调至凤凰城中英文学校任教。在刚接手的四年级的一个班级里，一个“调皮”的男学生给她留下了深刻的印象。平时，这个男学生喜欢扯女同学的马尾，午睡时跳到别人床上，试图引起别人的注意。有一天课外活动时间，这个男学生与班里的同学一起到操场踢足球，但发现球场被高年级学生占用了，于是双方起了争执。 就在争执过程中，这个男学生与对方的一个学生扭打了起来。党亮了解清楚事情的来龙去脉后，便把这个男学生带到办公室进行一次深度的谈话。在一个多小时的谈话中，这个男学生始终不愿意说太多的话，而是紧紧地攥紧自己的拳头“当时他已经意识到自己打人是不对的，但是他又认为自己为同学出头‘教训’别人并没有错。”党亮说。 面对这样的僵局，党亮决定先转移话题，让这个男学生先放松下来。慢慢地，这个男学生的话变多了，将自己小时候的爱好、与父母相处不好的原因，自己打人的原因一一道出。讲着讲着，这个男学生哭了起来，最后勇敢地承认自己的不对。当晚，这个男学生主动上门向被打的学生真诚道歉。党亮说，不管是哪种学生，她都秉承一个原则，那就是细心、爱心、耐心、走心，“因为学生都是很聪明的，他们都会观察，他们知道你是不是真的对他好。” “法宝”三:引导家长积极参与班级管理 作为一个班主任，党亮充分发挥家长的力量，引导家长积极参与班级管理。其中，班上的班干部选举最能体现党亮的这个管理理念。在开始班干部选举前的一个星期，党亮就会逐个通知家长，要求家长为自己的孩子写一封推荐信，并和孩子共同准备一个才艺表演节目。待到正式选举时，家长必须到场。 党亮说，通过这些举措，逐渐引导家长积极参与班级管理，让孩子得到家长更多的关注，家长也能更加了解自己的孩子，并能加强与老师的沟通交流，非常有利于孩子的健康成长。正所谓一份耕耘一份收获。一心扑在教学上的党亮，不管是教学还是班级管理，都变得越来越得心应手，越来越感悟到老师这一职业带来的乐趣，“一份好的工作，大概说的就是每天都会有很快乐的工作内容，并承载了自己志趣的发展方向。” |
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