| 秋的脚步款款而至，连空气中似乎都弥漫着感念师恩的气息。一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季晴雨；五脏六腑，七嘴八舌，九思用心，滴滴汗水，播种希望，
就这么桃李芳天下……人民教师，太阳底下最神圣而辛勤的园丁，永远最值得尊敬和感恩的人！他们用爱来温暖学生，用心来拥抱事业，默默地坚守着。在一年一度
的教师节来临之际，我们特别采访了9位基层教师代表，多层面、多角度记录点滴，展现教师工作风貌。 黎肖华:心怀感恩忠于教育事业
【人物档案】黎肖华，南安小学副校长，兼年级级长，语文教师，教龄19年，增城区2015年的“优秀教育工作者”，广州市优秀班主任。 南 安小学黎肖华，从事教育教学工作19年，曾任班主任、教导处主任、副校长。虽然教育岗位几经变换，但始终努力实践“社会主义核心价值观”重要思想，忠诚于 人民的教育事业，赢得了学生的喜爱和社会的广泛赞誉。身为学校副校长，她实事求是做好上传下达工作，认真贯彻落实方针政策，履行职责，踏实、平稳地推动各 项工作的开展; 她自觉遵守并模范执行学校各项规章制度，以身作则，忘我工作，在促进学校教育教学质量的提升上勤奋磨砺、默默耕耘。虽担任 学校的行政工作，分管多项管理工作，但黎肖华始终坚持在教学第一线，长期担任六年级毕业班的语文教学工作兼年级级长。她注重理论与实践结合，积极参加各级 教育部门组织的各项教育教学活动，并屡获佳绩，近年来在镇级以上获奖多达20多项。 她被认定为广州市优秀班主任，增城区第二批市级语文骨 干教师，增城区先进教师，优秀共青团员，教育工会优秀会员等荣誉称号。作为学校教学工作的组织者和实施者，黎肖华努力践行学校的办学思想，与全体师生共同 努力进取，促进学校教育教学质量的提高，在新塘镇教学质量评比中多次获得了一等奖。她心怀感恩，没有辜负上级领导和老师们的期望。 叶灼权:学生才是我最好的荣誉证书
【人物档案】叶灼权，群星小学语文教师，教龄34年，2006年新塘镇优秀教师，2014年增城区优秀教师。 梦 想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，他听见理想扣击天空的回响。这就是叶灼权，一名普通小学语文 教师，他于1981年8月参加工作，至今已经整整34年了，他把满腔的热血献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿 茁壮成长，竞相绽放。 早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在他的心中根深蒂固。师范毕业后，站在神圣的讲台上，他不曾忘记自己的誓言， 用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。在教育学生时，他想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人， 必先正己”。他喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。 在教学中，他结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层 次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。叶灼权深知后面的路还很长。他坚信“痴心一片 终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！ 吴梅艳:为教育事业奉献青春无怨无悔
【人物档案】白石小学德育负责人，新塘镇优秀教师。 吴 梅艳从教二十几年，积极贯彻党的教育方针，有强烈的事业心和责任感，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，教书育人成绩显著。教学方面，吴梅艳坚持教书 育人，努力钻研教材，掌握新教材特点，反复对照教学大纲要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内外相结合，培养学生自主探究能力和合作精神。 在 课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。同时，她积极培养学生的动手能力，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教，不断提高教 学质量。作为一名学校德育负责人，吴梅艳有慈母般的心，善于走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。在开展德育工作中做到严中有爱、 严中有章、严中有信、严中有度，学生们有着良好的行为习惯离不开她的功劳。 吴梅艳始终做到完成学校工作与教学两不误，她所负责的学校工作 总能按质按时完成，所教的班级在期中、期末考试成绩达上级的要求。她本人也积极参加各项竞赛，如2015年9月中旬，获新塘镇“做现代文明人——小学生良 好习惯养成教育”活动征文评比二等奖、“第30届增城市青少年科技创新大赛”科技辅导员创新项目三等奖、第六届广州市教育技术装备和实验教学优秀论文评选 三等奖等。 （全文完） |
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