| 3.4私立学校老师难当 3.4.1私立学校老师工作量大：全校共39个班级，大约80个老师。平均每个班级才两名老师。老师课程安排多，跨科跨年级授课情况较为普遍，早六点到晚五点半为工作时间，晚上加班更是家常便饭，工作量相当大！ 3.4.2老师责任大，压力大：班主任老师除平常的教学任务，学生的安全工作外还要担负起催收定位费，学费，补课费，托管费，旅游费等收费任务，并且催费工作直接与工资挂钩，也是学校用来判断老师工作能力的主要依据，因此私立学校班主任责任，压力相当；出班主任外，其余任课老师偶被安排跟车，即每天早上六点半去接学生上学下午四点十分放学送学生回家。跟车老师接送期间对学生安全付有直接责任，并且对学生家长提出的要求也要尽量满足，所以私立学校跟车老师责任，压力也相当大！ 3.4.3老师不能专注于教学：上面已经提到过，正是因为私立学校老师责任，压力大，才导致老师得花大量的时间和精力在其他事情上，不能把重心放在教学工作上。除此之外，由于私立学校实行责任分配制。学校把把日常的安全、纪律、卫生责任分配给每一个老师，老师在每星期规定的值日时间必须到岗，并且把此项内容列为考核工资一部分。此间每个教师的教学工作一定会受到影响。 3.4.4私立学校老师受尊重程度不如私立学校。说得直白一些，私立学校经营的就是一种服务。家长给学校交了钱，就期望孩子的成绩有所提高，食堂的饭菜质量跟得上，校车接送要认真负责，跟车老师态度要好…要求多了，问题也会增多。自然而然私立学校老师形象就会降低。另外，私立学校收费任务都由老师负责，由于跟钱挂钩，所以势必会影响到老师在学生及家长心目中的形象。 3.5大部分私立学校教学质量不如公立学校：除了部分贵族学校教学质量较高以外，大部分私立学校教学质量不高。造成这一现象的原因有很多。首先，老师学历偏低且不能专注于教学工作。其次，学生家庭教育不够，家长大都忙于工作，疏于对孩子的看管和教育。再次，学生自身程度较为复杂，他们大都从老家转过来，环境不同，教材不同，层次不同造成学生学习跟不上。最后学生在校时间有限，老师不能对其进行更多的辅导。 3.6政府对私立学校的态度：总体来讲，上级政府对私立学校还是相当支持的。首先，私立学校的出现确实解决了一些社会问题：如，外出打工子女的上学问题。其次，私立学校可以节约国家教育经费，这样国家可以花更多的钱用于私立学校设施的建设。再次，部分私立学校还是做出了一定的成绩，并且得到了大家的认可。 4.调研结果小结 私立学校的出现是一种必然趋势，缓解了一定的社会压力并将继续发展下去，虽然在发展过程中存在不少问题，但我相信这些问题在发展过程中都会有所改观，毕竟私立学校的数量还在继续增长，迫于竞争压力，私立学校也会朝着高标准，高质量的方向发展。 5.对策及建议 1.关于收费：我希望私立学校能有一个明确统一的收费标准。 2.关于设施建设：我希望学校能够多投入些资金来完善学校的设施建设，设施跟上了，才有可能吸引更多的学生来上学。 3.关于老师：教师的整体素质要提高，素质低的老师一定不能要，我们要对学生和家长负责。提高教学质量才是稳定生源的根本。 4.关于教师工资待遇：私立学校老师流动性大，那么决定老师去向的一大因素就是工资待遇，所以提高老师工资待遇也是吸引人才，稳定和提高教学质量的重要手段。 5.关于学校文化：学校文化是带动整个学校进步，同时也是学校树立良好形象的极佳机会，更是为学习营造了良好的学习氛围。所以一个学校的学校文化在学校进步中扮演了重要角色！ |
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