| 历史教学不仅是在有限的课堂时空里，以挖掘教科书、分析史料、总结史论等方式来达成预设的目标，还应该遵循知行合一的教学原则,引导学生走进历史现场,探寻历史足迹,感知历史脉搏,激发学习兴趣,以此促进学生养成关键能力、必备品格与正确价值观念。为了纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年,笔者开展了增城抗战史迹寻踪活动,带领学生追寻东江纵队抗战根脉,试图在历史教学中根植家国情怀,使历史教学呈现无限魅力。 一、走进历史现场 (一)调查目的及意义 广东人民抗日武装游击队东江纵队(简称“东江纵队”)是中国共产党创建和领导的坚持华南抗战的三大主力部队之一为华南抗战做出了巨大贡献。其活动地域范围包括东江两岸、广州市郊区、粤赣湘边区和海陆丰地区,其部分兵力曾驻扎在广州市增城区派潭镇七境村。本次对东江纵队支部遗址的考察,旨在通过考察调研增城遗址的抗战史迹，让学生能更真实、直观地了解这段苦难沧桑的抗战历程。 从而铭记历史、弘扬抗战精神,立志实现中华民族伟大复兴的中国梦的目标和必胜信心。十四年抗战，为了挽救民族危亡，多少仁人志士付出了生命的代价。保护抗战遗址,就是提醒我们，我们的先辈为了国家做出无数牺牲，我们今天的幸福生活又是多么来之不易。同时，可以了解目前增城区抗战遗址的保护现状,希望能发现其中的不足之处并提出意见和建议，这次调研活动对所有参与者都是一次爱国主义教育的洗礼。 (二)调查方法及过程 此次调查活动主要在增城区派潭镇七境村内展开,参与学生秉承着对历史负责的使命感,深人广州市增城区派潭镇东江纵队抗日遗址进行实地田野考察活动，走访革命老人聆听抗日故事，并到广东省图书馆、广州市档案馆及增城区图书馆查阅大量史料，获取第一手翔实的信息撰写调研报告。调查方式有访谈法、观察法和文献法。 此次调查访谈老一代村民、村委工作人员以及留守儿童教育基地志愿者共四人，通过走访老村民有层次、有重点地深入了解该村原建有东江纵队支部的地下联络站,摸清在该村开展活动的主要人物的脉络，记录并获得资料。同时走进七境村实地调查地下联络站遗址,并观察记录实地情况,感受历史。实地观察后，需要更清楚准确的资料来进行论证,于是带领学生到档案馆与图书馆查阅资料，从而更深入地了解东江纵队抗战的重要人物以及重要的历史事件。 (三)旧址现状 东江纵队支部旧址位于增城区派潭镇七镜村遗址旁边有一棵几百年的大榕树,当年东纵战士相互联络的时候就是以这棵树作为该支部所在地的标识;另一旁堆放着东纵战士当年用过的石磨和石缸,遗址的左右两侧是主屋被拆后所剩的残垣断壁，其中一部分已经有些年代。旧址在几年前的水灾中被冲垮新址是在旧址地基上建成的。 我们见到的是一栋一层的新式平房与预料的沉重和宁静不同,这里充满着孩子们的欢声笑语。原来，2012年在当地政府的支持下村委在这个红色阵地盖起的这幢平房如今已经作为留守儿童教育基地，定期会有大学生志愿者来为这里的孩子们传授知识。如今遗址作为留守儿童教育基地，也给它增添了很多的生气，为孩子们播撒梦想的种子，点亮成功的希望。 (四)遗址保护建议 七镜村对当地遗址的保护是非常用心的，不仅建成了新址,更保存了大量珍贵的相片文字资料村支书在给我们介绍的时候翻着一张张旧照片如数家珍,苗金前辈讲述当年战士的英雄事迹时滔滔不绝。这一切使我们相信那尘封的铿锵岁月里的 历史，依然让这里的人津津乐道。经过仔细调研,有如下建议:一是尽量保留当年的遗迹。旧址还留有部分当年东江纵队战士的作战、生活物品,村委更是保留了许多当年的文字和影像资料，这些资料都应该备份后陈列在遗址内供人阅览。 二是可以定期举办抗战主题展览,开设宣传栏,印发小册子,让附近村民更多地了解东江纵队在增城的抗战史迹增强村民的爱国意识，提高村民保护遗址的意识。三是如果条件许可,七镜村还可以利用技术进行复原设计和重建手段再现历史场景,让人们切实感受到当时抗日士兵的英勇和艰辛。 |
增城区等东部中心‘现代活力核’已经跃然成
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