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为了取悦领导 竟让女学生这么卑躬屈膝

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发表于 12-4-10 16:58:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
奴才给主子献媚,把女学生的屈辱拿来当作礼物送给主子,车内的主子自然笑纳了。说起来车内的主子也不容易,他们曾经也是奴才,后来当了主子,所以显摆显摆主子的威风,把当奴才时所受的委屈发泄出来啊!鲁迅先生、毛主席,为改造中国人的劣根性呕心沥血了一辈子,但是,这些年有人打着改革的旗号,实行了封建主义那一套,让中国的政治生态环境倒退到19世纪以前了。

中国人人性不但没长进,反而更卑劣了。可恨啊!我时常想,如果有一天,中国被列强肢解并控制了,中华民族让高科技给消灭了(不是不可能),像印第安人一样让外来的美国人给屠杀了(到美国登陆的白人屠杀土著印第安人9000万,留下一点被赶到最荒凉的西部地区,当做化石供美国后来的高等民族观赏),我一点也不可惜,因为一个一代代流传着劣根基因而不能自我舍弃、自我升华的民族,在地球上是个垃圾,生存着也没有什么意义。



中国现在的腐败等社会阴暗问题成堆,主要原因是有这样的生存土壤,只有这样低素质的民族才会产生这样下流的各界“精英”。我恨日本人,但我从内心里又敬佩日本人,这是一个了不起的民族,团结进取、有忧患意识、善于学习。唐朝时中国强盛,日本人看到唐朝的发达,虚心学习了,而且学得很好;明治维新以前,日本看到和西方列强的差距,又向西方学习,学的也很好,学啥像啥。为什么学的成功呢,因为日本各阶层统治者没有私心,学习外国是为了强国。

日本只服从强者,看不起甚至欺凌弱者,所以,当狗像狗,做主子像主子。中国人不行,外面再好的东西咱学过来后,也会变样变味变色,往往是把自己好的东西学丢了,把外面乌七八黑的东西学会了,苟合成新的怪胎,美其名曰“特色”。毛主席除外,他为强盛中华而生,他把马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合,最后领导中国人民取得了革命胜利和民族独立.

最震惊世界的是从建国到他逝世时仅仅23年,他领导中国人民在战火百年的焦土上,白手起家,打下工业强国的坚实基础,并取得“两弹一星”的成功,为中国防御外敌打造出坚强盾牌。毛主席不但功德齐天,而且给中华民族留下了最宝贵的思想武器——毛泽东思想。毛主席是中国的太阳,这样说一点也不夸大。毛泽东,这是上天恩赐给中华民族的保护神,他是5000年来中华民族第一英雄!

有人吹嘘说,中华民族的文化怎么怎么牛逼,主要论据就是中华文化延续了5000年而没有中断。以前,我也觉得奇怪,就凭一个奴性十足的民族怎么能延续5000年,有一天看地图,我恍然大悟,原来玄机都在这里啊——在地域上讲,中国人生存在一个保险箱里。汉民族(包括同一人种的民族)生存在一个地大物博,自然条件比较好的环境内,自然环境供养自身的生存没有问题。

一个民族,所居住的地方越封闭,就越愚昧,统治者就越集权,对老百姓越残酷,老百姓就越顺从。比如,西藏这个民族,到解放前,还基本上处在奴隶社会。为什么,因为地域的封闭性,一切都固步自封,统治者只要对老百姓统治顺了,自己就永远可以作威作福了,社会生产、文化、政治等方面根本不需要变革和发展。在古代,外来民族尤其以狼性为主的西方民族武力根本达不到中原,中国人就生存在这样一个很安全的地域内。

在封闭的地域内,民族之间的互相杀戮也就是生存性淘汰比较少,所以,统治者一旦得了天下,只注重对内部的治理,统治人的主要手段是培养奴才和愚民,只要做到“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”就可以了,所以,中国统治者善于“治内”,形成了“对内是狼,对外是羊”的国民性。如果这种国民性的民族生存在欧洲民族之间,早就被灭亡了。可是,天佑中华,老天把中华民族放在一个保险箱里,让他延续了5000年,成为世界奇迹。

但,这种5000年的劣根性文化已经生长在中华民族基因内,一朝半日不可能改变啊。这也就是毛泽东、鲁迅改造中国人灵魂失败的原因吧!毛泽东对中华民族进行了“精神和肉体”两个转基因工程,前者基本没有成功;而现在,一些汉奸集团和美国勾肩搭背,同样对中国人搞“精神(给中国人灌输封建官僚资本主义汉奸买办等思想)和肉体(让老百姓吃转基因农作物危害肌体健康等)”两个转基因工程,应该是顺风顺水了吧!

为了江山稳固,对可用的人才实行思想禁锢,自从汉武帝时期董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”以来,孔子学说成了治国的正统思想,其他思想非法,别说用在社会治理上,就是想也不能想。故此,有鲜明非正统思想或有改革思想的能人根本用不着或者根本不能出现。几千年来,有独立思想、有骨气的人被杀或被边缘化,为了统治者的长治久安,独立思想家的学说也不能流传后世。

然而,人脉很旺、家族兴盛的却是那些没真本事但信奉“有奶便是娘”哲学之徒,所以,中国社会违背自然规律,在社会上人为地实行了“劣胜优汰”,一代代如此,中国人基因里就奴性十足了。统治者不爱百姓,百姓也不拥护统治者。老百姓只知有家,不知有国,即使外敌入侵,老百姓不会也不可能和统治阶级团结起来维护国家民族的利益,这也就是区区几千八国联军居然能够入侵中国的原因吧。知识分子阶层没有独立的思想,只有维护统治阶级利益的思想。

因此,中国几千年来,除了“诸子百家”、鲁迅和毛泽东外,几乎没出现更多的思想大家。故此,中国不会产生民主思想。代代朝朝延续,没有点长进。因为地域封闭安全,所以掌权者只追求权利的稳固,上下形成一个“权利利益共生体”,而对百姓可以肆无忌惮地压榨。到了老百姓忍受的临界点,就会天下大乱,然后改朝换代。为反抗暴政而起义的领袖们得到天下,根本没有文化、思想、政治的进步,然后又回到前任统治者的老路。这就是黄炎培所说的“历史周期律”。
楼主热帖
 楼主| 发表于 12-4-10 16:59:48 | 显示全部楼层
自古以来,中国的统治者即所谓的“精英”们,几乎没有向外扩张的野心,都是对内独裁统治和压迫,一级压一级,每一级对上是奴才,对下是主子,都具有双重分列型人格。即使是皇帝,也欺软怕硬,当外来强硬势力入侵时,宁可顺从,也不敢碰硬。因为和外敌碰硬可能会导致丢掉江山,还不如妥协更稳妥,向强国不论是进贡、和亲、割地甚至偏安一隅,反正统治者照样生活的很滋润,一切的苦难有老百姓承担。

宋朝便是,不到十几万人而且生产、文化都极其落后的北方少数民族,硬是把发达的宋朝欺负的纳贡称臣,最后被落后的少数民族给灭了。但宋朝统治者对老百姓可从来没有手软过。“落后就要挨打”,这句话不完全对,精神的落后更可怕,精神的落后才更容易挨打!俄罗斯人就有强健的民族精神,俄罗斯到现在才一亿五千万人,古代人更少,他们统治的疆域居然这么大,和他们的人口数量极其不相称。

中国自古以来就人口众多,按说俄罗斯的一些疆域应该由中国人占领才合情合理,可中国人始终没有能力占领,甚至已经统治的地方也被俄罗斯抢过去,这说明中国人的民族性格懦弱,缺少对外扩张的野心和一致对外民族精神。但内斗还是很在行的,为了权利,不惜联合外部力量进行内斗,当个汉奸或“儿皇帝”也心甘情愿,这是“不管亲娘后娘,只要给奶就是好娘”使然,吃到奶就美滋滋了嘛,就占便宜了嘛!管他是不是出卖国家和民族利益,管他身后留下什么名声呢!

现在,孔二贤在天安门偷偷地借尸还魂了,其实,中华民族奴性自私性很大程度上就是拜孔二贤所赐。实事求是地讲,孔子人品不错(除了杀少正卯事件外),孔子的学说有精华,也有糟粕,历代统治者之所以“独尊儒术”,实际上是对孔子学说进行了阉割——打着精华部分的旗子招摇撞骗,来欺骗世人;在统治手段上又利用孔子学说的“糟粕”部分。利用孔子学说最大的好处是“愚民”,便于统治。

从孔子学说好坏参半这点来看,孔子没资格矗立在天安门,孔子学说只是一家之言,也不能代表中华古代文化的全貌,站到那里孔夫子自己会眩晕。但是,到了21世纪的今天,有些精英又领略到了孔子学说的妙处了,从2400多年前的历史古董堆里捡起来妄图取代毛泽东思想,以此来“安抚”2400多年后今天的顺民。

我记得,在“即将到了崩溃的边缘”的年代,村里的男女青年都是民兵,政府每年组织两次射击比赛(当时叫“打靶”),村里的青年男女几乎人人会打枪,每个村都有几支半自动步枪和几枚手榴弹,还有很多子弹,就放在村支部办公室里,也不怕被“刁民”或对社会不满的“恐怖分子”窃取来危害社会。那时,国家培养人民的爱国主义和“野性”,尤其面对外国强敌,让老百姓有团结一致、敢于亮剑的精神。现在呢,奴性从娃娃抓起,教科书上连“狼牙山五壮士”都删除了,说是为了中日友邦共荣,恐怕“天皇一生气,后果很严重”;

某全国人大代表建议将“鲁提辖拳打镇关西”删除掉,说是为了培养孩子们的绅士风度,鲁提辖那厮很强很暴力很流氓,别让学生学坏了;鲁迅先生的文章遭遇“滑铁卢”,中国的青年不需要有深度的思想了。添上什么呢,美化汉奸的文章,比如初中第三册语文课本《我家有女初长成》,最令人不安的是“美化汉奸”言论已经堂皇地进入教科书,成为国家的教育目标了。现在,居民家里买把菜刀也都得到保安局开“中华人民共和国正常公民持刀证”了。

电视节目失去阳刚之气,央视带头一味地搞笑,出来都是“小沈阳”,一副让人呕吐的娘娘腔,男人都学着装逼了!日本闹地震海啸了,中国人的骨头又发贱了,居然把2万吨战略物资燃油援助给他们,是不是因为美日联合军演和日本在钓鱼岛逮捕中国渔民浪费燃油太多了,中国给日本补充一些。在中国给日本大量援助的同时,日本公然推出教科书,把钓鱼岛划为日本领土,粗鲁地在我国领导人脸上按摩了两下,外交部依照惯例抗议了几句没有下文了。

杨部长刚上台时,媒体上不是说外交部长“杨洁篪”的名字里暗含一只“虎”,此人有老虎的性格吗?听其言、观其行、窥其姿,现在明白了,不过一只“竹老虎”而已,其威猛程度连南昌桥头的镇兽石猫也不如。这次能不能吃点伟哥,硬一回,立即停止对日援助,作为对日本政府教科书事件的回应!到此,我无话可说,中国精英们的骨头里除了奴性,还有钙质吗?看看这些对着领导的轿车鞠躬的孩子们吧,请问车内的领导,你们心里是啥滋味?孩子们心里是啥滋味?中国的未来是什么?"关于地域的封闭性和中华民族民族性格的形成",我觉得这是我的一个独特发现,希望有学问的学者研究一下。

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