孩子受过度保护 或成增城市中小学橄榄球运动推广障碍

月华如水

根据《增城市学校推广橄榄球运动项目实施方案》，总的目标任务是在全市中小学探索开展橄榄球运动的基础教育和普及推广工作。以推广橄榄球运动项目为突破口，积极探索特色体育教学的新模式；以橄榄球比赛活动为载体，全面提高学生的身体机能，发展学生各方面素质；积极开展橄榄球特色教育的科研实践活动，逐步走出一条具有增城特色的橄榄球教育新路子，做到区域出名，省内知名。

在国外，橄榄球是炙手可热的项目，几乎所有的孩童都会打橄榄球。而在中国，橄榄球是陌生的代名词，中国的父母总是认为橄榄球是一种较为“野蛮”的运动，因此从来不会把自己的孩子送去橄榄球场，尝试橄榄球。专家表示，橄榄球的推广要从娃娃抓起，因为小孩子对新鲜事物记忆力比较好，从小培养，在思想和骨骼上都会以这个项目的特点发展。“如果再从田径项目抓，可能身体素质改起来很难。现在的孩子都是在温室里成长的，有的会很自私，放在集体里锻炼他的集体意识，让他在集体里成长是非常有好处的，还有通过橄榄球传递精神层面的东西，对人的影响非常大。”

"因为怕风险，增城市一些学校的体育课形同虚设，甚至出现玩单杠都不允许的现象，令人忧虑"。增城市学校的不少教练员表示，由于独生子女众多，学校及家长过度担忧风险，导致体育未能充分起到其强壮体魄、磨炼意志的作用。这个问题的存在，对于推广有着"勇者运动"之称、身体对抗激烈的橄榄球运动，可能是一个很难逾越的观念障碍。

"橄榄球是真正的勇者的运动，它把人内心的激情激发到极致，把人们心里的热火彻底释放出来"。中国橄榄球协会副秘书长钟民表示，橄榄球对运动员肢体冲突的宽容度很大，参赛选手可以通过拽衣服、抱腰、搂腿等方式，强行把对方推倒在地，迫使对手放弃持球。按照比赛规则，倒地的球员不允许持球。

通过现场观赛，橄榄球运动中肢体冲突的直接和猛烈，让记者感到了前所未有的惊险和刺激。记者看到，只要比赛一开始，运动员之间的激烈对抗就会出现：一方看到对方持球运动员从身边跑过，便飞身一跃，直接将对方扑倒在地，附近的四五个运动员见状，也纷纷扑上去抢球；为了阻挠对手前进，有的运动员伸手拽住了对方持球者的衣服，或者抱住对方的腰部，奔跑的惯性使双方都无法站稳，同时摔到了地上。类似的场景比比皆是。

全国七人制橄榄球赛裁判员刘继峰介绍说，橄榄球运动在欧美国家普及度很高，在一定程度上反映出这些国家文化中勇敢的品质和冒险的精神。钟民认为，体育是文化的一种具体表现形式。在增城市大街小巷的民间体育当中，象棋、围棋等项目普及度相对较高，这明显是与中国传统文化所崇尚的谋略有关，反映出增城人在对待人际关系上的微妙心态。橄榄球运动可以培养孩子的勇敢精神，磨炼孩子的坚强意志，帮助他们敢于迎接挑战和承受挫折。

钟民认为，橄榄球普及推广是一个长期的系统工程，除了要面临场地、设备等硬件条件的困难，增城父母当前对孩子在从事体育活动方面的过度保护，也是推广该运动的一大障碍。当前，增城市90后和00后独生子女众多，如果学生意外受伤，学校将面临来自学生家长的巨大压力。带着多一事不如少一事的心态，很多学校希望把学生在校期间的风险降到最低程度，有时候，连春游这样的户外活动都不愿意组织；一些中小学校的体育课形同虚设，甚至连玩单杠、双杠这样的活动都受到限制。

"对于当前的许多中国小孩子而言，不管是身体素质的锻炼，还是心理意志的磨炼都十分缺乏；如果他们能参与橄榄球运动，这对他们的身体成长和心理健康，都将大有裨益"。橄榄球队主教练朱培厚表示，一般情况下，人在面对肢体冲突对抗时会产生焦虑、暴躁、不安的消极情绪，但一个橄榄球运动员对于身体对抗是习以为常的；如果是一个胆怯、畏缩的人，很难在肢体冲突如此直接、剧烈的运动中找到快乐，也不会乐意参与其中。

增城市一些教练员认为，橄榄球已成为奥运项目，这将对该项运动在中国的推广普及提供强大的动力；如果中国橄榄球国家队能在奥运会上有所斩获，将会起到巨大的示范效应，有助于社会了解、熟悉橄榄球运动。有了较好的群众基础，一项运动的普及推广工作才能真正富有生命力，才能涌现出更多的优秀运动员，这些运动员将来有可能成为优秀的教练，让更多的人认识、参与到橄榄球运动中，形成良性循环。