华商职业学院优秀毕业生黄培文专访

福和蒙珠莹

黄培文，2008级新闻学班，学院辩论队队员。在校期间曾获国家奖学金、国家励志奖学金、学院优秀生一等奖、学院优秀生二等奖、广州亚残运会志愿者“先进个人”、学院“亚运骨干精英”等称号，并在学院和社会举办的多项比赛中获得优秀的成绩。记者联系到这位优秀的毕业生，并进行了一系列的采访交流。

1.记：请您说说大学四年的学习生活里，您自己的感受是什么？
黄：我觉得就是，这四年里如果你有想达成的目标或是想要做好的事情，你就必须要对自己狠一点。因为在大学，很多人都会觉得没人管、时间又多，你很容易就会松散下来，就每天吃吃喝喝的。但是如果你真的有想要做到的事情，你就必须得狠一点地逼自己要做到，如早点起床、多泡图书馆等等。如果说你只想拿奖学金，或许你只是需要在期末的一段时间里用功一下，刚好达到那个相应的分数。但是如果你真正想在那段时间学到些什么，就真的需要你自己花时间去学习。如果说你始终没有付出过，那你就不可能踏实地去收获到实在的东西。

2.记：在这大学四年里，有让您感触最深的人或事吗？
黄：是有的。我觉得最感触的就是，认识了一些很能为你，很真心的朋友。当你病了（发烧）的时候，他们半夜都会不睡地照顾你。有时候社团工作太忙太累了，也会为你送汤什么的。这些朋友我觉得真的很难得。我真的有把她们当成了我终生的挚友，真的很珍惜！

3.记：那有您最想感谢或是比较难忘的人呢？
黄：其实我很想要感谢我专业课的赵景老师，还有很多一直指导我走进并认识新闻学这个专业的老师。我从一开始不了解，到后来我喜欢上自己的专业，并且能够认真学习，因为有好的老师，我觉得这对我的影响挺大的。

4.记：我知道，您曾经多次获过奖学金，在工作中也是相当出色的，那么请问，您是怎么平衡学习和工作的？
黄：懂得舍弃。一开始，我刚进大学的时候，我也会很三心两意，就是什么社团组织的都有兴趣，都想去参加。但是，我只想说，一个人的精力和时间是很有限的，你必须懂得选择，更要懂得舍弃，就好像沙子一样，你攥得越紧，你只会失去得越多。你只能坚定地去找一个学习到东西的组织或部门，就是能够让你从中获益。再者就是要自己分配好时间。这样才能够实现所谓的学习工作两不误。因为本来你参加了社团，你就势必会分薄了你学习的时间，就必须得更加花功夫。全心全意、尽力去做好你要做的每件事。

5.记：我之前也了解了一下，知道您放弃了那份电视编导的工作，选择去参加一个国际性的大学生组织，是吗?那您觉得您坚持这个选择，其中的信念是什么？或者说您为什么要这么做呢？
黄：其实作为一个普通本b的学生，我当时去面试的时候，发现像我这一类学校的学生特别少。而在面试的时候，我觉得有挺多优秀的人才。但是我觉得自己在大学四年，学校因素是一个部分，自己本身也是一个部分。如果你有能力的话，你不会比别人差。所以我就抱着这样的心态去参加面试，后来也通过了。

同时，我也觉得，我本来就比较喜欢参加一些志愿性的组织，想通过自己的能力，去帮助一些需要帮助的人。虽说我自己有多大能力去改变些什么，但是也希望可以在自己有能力的时候，可以去做哪怕是一点点的贡献。就像作家九把刀说过的一句话：所谓的厉害，就是让世界因为你有一点点的改变。这也是让我很有感触的。那这一点点的改变，只要你肯踏出第一步改变自己，也有人会因为你的这些小的举动而改变。

6.记：那么在您看来，您认为一个优秀的毕业生应该是怎样的？
黄：我觉得成绩真的不是最重要的衡量标准。因为成绩只能说你这段时间努力了，也收获过你想要的东西而已。我记得曾经有位老师跟我说过，大学有几件事你得做的，就是“tobeagoodguy”、“followyourtrip”坚持自己的目标，坚持自己的梦想，并且做个好人。有一个善良的心不去伤害别人，能够坚持自己想要做的事情就好。其实，我觉得人有时候，也不能说谁是优秀的，谁是不优秀，只要你觉得自己是一个好人，并且生活得开心快乐，不去荒废自己的时间，而且不伤害到别人，有自己的目标，那这个人同样很优秀。我觉得每一个学生，他的能力都是不一样的。有的人可能终其一生，他没有获过多少奖，但是可能他在某个行业里很出色，或者努力做着自己想做的事，过着自己想过的生活，我觉得就是一个很成功的人。

7.记：那在大学四年里，您对自己的定位或是要求是什么？
黄：可能，我觉得其实在每一个阶段都会有不同的目标，我会觉得大学四年，就真的是我最后的一段学习时光了。在学校，我就是一个学生，我对自己的每一项工作，每一个任务都会尽我最大的努力，做到我所认为的完美，尽管它其实并不完美，也必须要一个接近完美的状态，因为我选择了，我就要坚持。大学四年其实很快就过去了。不要到毕业之后才想起，我没有学到或收获到什么，那样就真的太晚了。

最后，我也想说几句，就是我觉得我们华商一定会变得更好的，因为我刚来的时候，就是华商刚起步的时候，我亲眼看到它一点一点的变好。我相信，这个学校要变好，不仅是要靠学校，而且是要靠学校里的每一个学生，学校就是学校里的每一个小个体，因为只要每个学生都做好自己，就能形成一种力量，一种能让学院发展的力量。