增城市2009年高考状元经验心得访谈录

        增城市高考成绩又创辉煌，再次实现历史性跨越，考生单科取得120分以上优秀成绩的共有3212人，比去年增加1427人；在高分段考生中，总分600分以上有198人，比去年增加了113人。在今年的高考状元中，既有以优异成绩获得全省理科综合单科第一名的，也有即将以高分进入一流大学的。这些状元们有着怎样的学习心得、心路历程与考试心态？记者带您一起走近高考状元。

 

毕业学校：增城中学   报考志愿：复旦大学或中国人民大学 文科总分：664分、文科基础：148分、历史单科：135分

         祖籍江西的阳洋自小在增城长大，讲一口流利的粤语，在言谈中透着自信。今年高考她以664分成为我市文科状元，同时成为我市历史科总分状元、文科基础单科状元、历史单科状元。 说到学习方法，阳洋说，每个人都有自己的学习方法，合适自己的就是最好的。学习文科的阳洋喜欢看课外书，注重与老师的交流，不断开拓自己的视野。

       “理科的灵活是变通，文科的灵活是要多角度思考问题。多看课外书能够不断地拓展自己的知识，从而使自己的想法更有深度，看问题的眼光更加广阔。”阳洋告诉记者。 动静皆宜的阳洋从小就开始学习钢琴，小学时就已经考取了钢琴五级，但由于初中以后一直寄宿在学校，钢琴成绩虽然没有再提升，但弹钢琴却成为她纾解压力的好办法。练习钢琴需要耐性，每当心情烦躁的时候，阳洋就弹钢琴来消除浮躁，使自己能静下心来好好学习。

 
毕业学校：增城中学  报考学校：清华大学 理科总分：679分、理科数学：144分、语文单科：128分

    
            以理科总分679分成为我市理科状元的钟文智决定报考清华大学，同时也是物理总分状元、理科数学单科状元、语文单科状元的他，对报考清华大学相当自信。“胜利是必然的，实力决定一切。”这句话激励着钟文智度过高考最后的日子。因为二模成绩比一模成绩低了近30分，钟文智感到了前所未有的压力。心理素质良好的钟文智把这份压力变成了动力，鞭策他在高考最后的日子里猛力冲刺，终于不负众望，考出了让他意外的好成绩。

            在数学方面相当有天分的钟文智喜欢挑战，喜欢做不同的理科难题，在学习中也比较注重题量的练习，让自己保持解题的感觉。由于班里数学学习的氛围浓厚，老师以有趣的方式引导、同学们之间相互交流，使钟文智对理科的兴趣更加浓厚，学习成绩也越来越好。 注重练习的钟文智，更加注重学习时间的分配，他为自己制定了详细的学习时间表，既保证自己有足够的复习时间，也让自己陷入高强度的学习中去。“劳逸结合才是学习的好方法。”钟文智说。

 
毕业学校:增城中学   报考志愿:华南师范大学   地理总分：615分

          周静雅告诉记者：“我觉得高三复习最重要的是跟着老师走，然后根据自己的情况再给自己另外的任务，特别是第一轮，因为在这段时间可以拣回很多遗忘了的知识。上课时认真听讲，做好自己认为有必要做的笔记，下课后整理归纳，把自己没掌握的知识一遍一遍地巩固，直到自己掌握了为止，也就是说要有‘不抛弃，不放弃’的精神，还要有‘三更灯火五更鸡’的准备。第二轮的复习，主要是查漏补缺，把一轮复习时没掌握的重新拣回来，这段时间很关键。”

           周静雅认为，学习首先要自己感兴趣，然后才有动力。没兴趣学，即使是再有趣的学科学起来也是索然无味；没动力，即使成绩很优秀的同学也会止步不前。“我曾经最讨厌数学，因此数学拖了我的后腿，上了高二，我意识到这点后，尝试着喜欢它、挖掘它的有趣地方，慢慢地，我发现原来数学比我想象中容易、有趣。虽然我的数学现在不算很好，但也没有成为我的‘后腿’。另外，我觉得如果有动力什么事都会变得很容易，每当我考试没达到自己定下的目标时，我会很沮丧，但这并不能让我迅速提升，于是，我就找自己还有哪些没掌握好，再次找回书本落实、巩固。”紧张的复习、激烈的竞争会让大家窒息，所以还是老师们那句话：“劳逸结合。”我自己心情不好、考试不好时都会向朋友倾诉，缓解紧张情绪。