| 增城市实验中学位于增城市新塘镇北部,是增城市政府教育创强重点打造的一所示范性公立初中。著名理学家、教育家、明代大儒湛若水先生就是新塘镇沙贝村人。学校占地面积91.8亩,教育教学设施齐备,共拥有八个篮球场,六个羽毛球场,一个200米塑胶田径运动场,校园网络、广播电视系统覆盖整个校区。学校建有约五百平米的地理生物园,加上正在建设中的综合实践户外授课基地约共一千平米。 近年来,学校以“和雅”文化引领特色发展,提出了“宽和雅正心和行雅”的校训,极力营造“和而美,正而雅”教风、“学而思,知而行”学风、“和于心雅于行”的校风。努力实现“教改有特色、教师有特点、学生有特长”的办学目标。先后荣获“增城市校风建设年先进学校”、“增城市德育示范学校”、“全国优秀家长学校实验基地”、“广州市绿色学校”、“广州市创建垃圾分类示范基地学校”、“广州市义务教育阶段特色学校”及“全国优秀家长学校”等称号,成为莘莘学子心驰神往的求知圣殿。
“和雅教育”引领学校特色发展 学校提炼出“和雅教育”核心办学理念。“和雅教育”有三层涵义:一是学校教育品质的和雅,二是教师气质品格的和雅;三是学生品质人格的和雅。因此,和雅教育的完整表达是:实施和雅教育,促进师生品质人格和雅发展。构建“和雅”核心理念下学校文化多元特色发展模式体系,包括:校园文化模式:和雅校园;校本德育模式:雅行德育;教师发展模式:课程研修;学科教学模式:悦学教学;校本课程模式:雅行读本;班级文化模式:悦纳班级;家校合作模式:家校共育。 “和雅教育”的学校文化特色发展模式体系,具体通过实施“六大工程”的发展规划加以落实,包括:“礼于仪”雅行德育工程;“和于心”悦纳特色班级工程;“悦于学”优质课堂教学工程;“健于美”艺术大课间工程;“敏于行”家校同育工程;“泛在学习”学习型学校工程。开展了“校友、学生真人图书”、“书画艺术廊”、“学生秀美台”等丰富多彩的学生社团的特色项目活动。通过“荷雅池”、“湛甘泉铜像”、“家校共育成果展”、“人文文化广场”等学校特色标志物象展现“和雅”校园。 “家校共育”彰显德育特色 “家校共育”是学校的一大德育特色。首先,“育而学“家长学校确立了明确的工作目标,组织机构和工作制度,校领导和家长委员会代表一起讨论“育而学”家长学校的工作计划,使家长学校工作形成制度化、规范化。其次,成立了家长委员会办公室,配备了现代化的家长学校办公环境,由专人负责。 每学期家长学校培训家长人次达1500人以上。根据家长实际需求,整理了相关培训课程,如“新生焦虑,家长的配合”、“如何对待孩子的青春期”等,受到家长们的欢迎。针对具体情况定期拟写《致家长的一封信》,设计家长问卷调查;有计划地邀请家庭教育方面的专家、学者来为家长做报告。每学期策划对家长开放的活动课堂和家长进宿舍饭堂活动,让家长能亲身了解孩子在校一日生活及学习等活动内容; 家长学校每学期会按计划推进各项大型活动:如:“共托明天的太阳”大型感恩活动、亲子绿道游、亲子运动会、赈灾捐款、亲子拓展等活动。2012年,学校被评为“全国优秀家长学校实验基地”,这是教育部关工委命名授予的第一批全国优秀家长学校。2015年4月,学校又被教育部关工委正式评为“全国优秀家长学校”。 “悦纳”班级文化打造活力校园 为了优化育人环境,营造特色“和雅”校园文化,使班级文化与校园文化协调构建,学校致力打造“悦纳”班级文化建设,并已成功举办了五届班级文化建设评比。每一次班级文化建设活动,学校都利用每一个板块给孩子们提供想说、愿说、敢说、能说的舞台。班名、班风、班训、班级口号甚至班级图腾为同学们指明了努力的方向;“荣誉栏”和“书香角”成了同学们的精神食粮;“评比栏”和“考核表”成了同学们前进的动力;“特色”呈现出各班级丰富多彩的活动和睿智的火花。 第五届班级文化建设是迄今为止最盛大的一届,以“和雅和幸福”为大主题打造“悦纳”班级。在大主题的熏陶和熔铸下,七年级的“书香”班级、八年级的“雅·花”班级、九年级的“家”班级,每一个独具风格的板块设计都充分发挥了孩子们动手的能力,也体现了班级文化建设的特色,更是孩子们、老师们乃至家长们智慧的结晶。一班一品,各显风采!班班有特色,班班皆精彩! |
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