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情系教育的增城市小楼镇小学教师尹锡锋

11-3-19 09:23| 发布者: lujunfei| 查看: 936| 评论: 0|原作者: 钟颖

摘要: 他是一名扎根增城市山区的人民教师,长期工作在教学第一线 ;他始终勤勤恳恳,默默耕耘,用成绩获得领导的肯定,用真诚换取同事的尊重,用爱赢来学生的爱戴……他就是增城市小楼镇中心小学教导主任尹锡锋 。 1998 ...

他是一名扎根增城市山区的人民教师,长期工作在教学第一线 ;他始终勤勤恳恳,默默耕耘,用成绩获得领导的肯定,用真诚换取同事的尊重,用爱赢来学生的爱戴……他就是增城市小楼镇中心小学教导主任尹锡锋 。

 


   
1998年,尹锡锋毕业于增城师范学校,从踏上讲台那一刻,他便把教师作为自己的终身职业,倾注了满腔激情 。为了做好教育教学工作,尹锡锋精心研究教材,认真备课,细心批改作业,用心做好教学工作的每一个细节 。他总是想尽一切办法上好每一节课,力求在课堂上达到最好的教学效果,向40分钟求质量 。

课堂上,他坚持精讲精练,注重学法指导、德育渗透,着力培养学生自主学习能力 。他把先进的教育理念和现代教育技术引进课堂,不断提升教学品位和效益,形成了激情饱满、条理清晰、妙趣横生、开放互动的教学风格 。
   
学生是老师教学的中心 。为了更好地掌握学生的学习和思想状况,尹锡锋经常深入到学生中去,了解他们的思想状况,用全部的爱心去温暖学生,主动做学生的思想教育工作 。曾有一名学生因父母吵架,家庭变动几乎导致精神崩溃 。尹锡锋得知情况后,主动给这名学生进行心理辅导 。在他的循循善导、竭诚鼓励下,这位学生重拾生活的信心,重新振作起来,认真投入到学习中 。
   
此外,在学校,尹锡锋结合健康教育课开设了心理健康咨询室,聆听学生的喜怒哀东,专为学生排忧解难 。作为一名人民教师,作为学校的班子成员,尹锡锋以身作则,时刻以教学为重,以校务为重 。2008年恰逢小楼镇“创强 ”工作验收年,创强 ”工作任务重,时间紧,但尹锡锋毅然接受这项重任 。

接受任务后,尹锡锋做了明确的分工,并组织教师召开动员大会,动员教师们以高度的责任感、满腔热情投入到“创强 ”工作中 。为了能按时按质按量完成工作,他常常加班到深夜 。为了不耽搁教学工作,他以校为家,挤出更多的时间在工作上 。
   
学海无涯,为了成为一口源源不断的“活泉 ”,尹锡锋利用课余时间认真学习新课程的理论,积极参加教师继续教育培训 。为了适应现代化的教学需要,他自学计算机应用、多媒体教学技术,并把所学知识应用到教学上,提高教学质量 。更难得的是,他会主动将所学的先进教学理念、教学技术传授给学校同事,一起为教育事业奉献力量 。
   
一分耕耘,一分收获 。在2003年毕业班的水平测试中,尹锡锋所担任的数学科取得了全镇第二名 ;2007年所任教的三年级语文科在镇的水平测试中取得了全镇第一名 ;2008年在镇数学老师教学比武中获得第一名 ;2008年9月被评为增城市优秀教师 ;

2008年12月主持开发的综合实践个案《我爱家乡千年仙藤》在广州市综合实践优秀个案评比中荣获三等奖 。“桃李不言,下自成蹊 ”。送走了一批批学有所成的学生,尹锡锋却没有停止追求,他始终用心教学、真诚奉献,努力为学生的未来撑起一片蓝天 !


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