| 随着2010年高考放榜，增城市再传捷报，全市九成以上高三学子考上了大学，实现了新的突破。全市整体上线人数和上线比例在2009年基础上得到了进一步的提升，第一批（重点）上线428人，比2009年增加62人；第二批（本科）以上上线累计2644人（含第一批），比2009年增加355人；第三批（专科）以上上线累计5091人，比2009年增加101人，各批次上线率均创历史新高。 除此之外，高分考生再写华章。据市招考办统计，2010年增城市考生单科取得120分（文综/理综240分）以上优秀成绩的考生共有3342人，比2009年增加130人。在高分段考生中，文科总分600分以上有89人，620分以上有21人；理科总分630以上有196人，650分以上有55人，相比2009年均有较大幅度的提升。全市理科总分最高分为684分，文科总分最高分为643分。2010年是我省实施新一轮高考改革的第一年，增城市高考能再创辉煌，离不开学校师生的辛苦耕耘，让我们对各高中学校高考亮点来一次大盘点。 增城中学：独揽全市文理总分状元 2010年，增城中学重点率、本科率大幅上升。重点本科上线人数349人，上线率高达31.9%，与2009年相比增加53人，增幅达到17.9%。本科上线人数1009人，上线率高达92.1%，尤其是理科本科率高达95.7%。大专线以上共1094人，高考上线率为99.9％。高分考生再续辉煌，学校理科总分630分以上有185人，文科600分以上有81人。其中欧阳章薇同学以理科总分684分夺得增城市理科总分状元，骆敏华同学以文科总分643分夺得增城市文科总分状元；增城市语文、文科数学、理科数学、英语、文科综合、理科综合六个单科状元均花落增中。据了解，增城中学高考成绩年年创佳绩，离不开八条经验: 一是开足课时，以课程为依托，全面实施素质教育，着力提高学生的综合素质。 二是科学安排毕业班各阶段的复习备考工作，夯实基础，突出重点，狠抓落实。 三是通过教学检查、学生问卷调查、综合测试成绩反馈等方式，全程跟踪监控高三复习备考的整个过程，不断灵活调整备考策略。 四是狠抓集体备课、集体研究学情、集体评卷与分析，以高三年级组为龙头集体管理学生。 五是科学安排综合测试，研究存在的问题，灵活调整备考策略。 六是重点抓好综合科的备考工作。 七是加强对学生的分层辅导工作，特别是对优秀生和学困生进行了师生一对一的单独面授。 八是根据不同的时段，撰写《给高三学生的几点建议》，以书面形式指导学生科学高效复习备考，充分挖掘学生学习的潜力，在细节处找增分点。 郑中钧中学：应届生上线率全市第二 2010年高考，郑中钧中学在重点、本b、专b三线均超额完成市教育局下达的预测目标任务。应届生重点率达4.81%;本科率达65.99%;大专以上达97.41%。本科b线以上达357人（其中大家关注的本a人数达210人），上重点线26人。应届生各上线率保持全市第二位水平。在总体水平保持优势的情况下，高分段人数有可喜的突破。总分600分以上有37人，其中文科3人，理科34人，总人数仅次于增城中学，在广州市同类学校中排在前列。 郑中钧中学负责人表示，成绩的取得，有赖于上级教育主管部门的正确领导，有赖于学校毕业班领导小组的正确决策以及学校多年来可贵的备考经验。学校主要围绕教学管理和班级管理两条主线，在教学管理方面，一是科学有序划分复习的各个阶段，不同阶段有不同的复习策略。常规管理常抓不懈，从点滴小事入手，实实在在地抓学生的仪容仪表、纪律作风、学习习惯。同时，适时分阶段进行高三学生备考心理调适，以心理健康教育作保障。 二是统一安排测试训练，将每天晚上的7：10—7：40分定为晚练或晚读时间，具体安排为周日数学，周二、周五英语听力或测试，周三语文。三是因材施教分类指导，四是考后分析及时调整，以此培养学生良好的应试心态。在班级管理方面，打造出高素质的班主任团队，采取班主任与学生一起分阶段设计宣传标语的做法，营造积极向上的备考环境。 高级中学：体育类考生百分百上本科线 高级中学2010年有833人参加高考，上重点8人，本b以上215人，专b上线率91.37%，全面大幅度超额完成市局下达的各项任务，分别为重点超7人，超700%；本b超93人，超76.2%；专b上线率超9.37%。其中，在文科成绩依然优秀的情况下（除去艺术生共85人上本b），理科成绩也迎头赶上，已经与文科成绩持平：除去体育类考生，共84人上本b。另外，体艺考生成绩斐然，体育考生共22人，术科上本线22人，占100%，文化上线18人；其中5人术科上重点线，最终2人双线上了重点；美术类考生共24人，术科上本线15人，占58.3%，文化上线15人，占100%；其中术科4人上重点，文化也全部上了重点，占100%；音乐类考生共16人，术科上线13人，占81.3%，文化上线13人，占100%；其中术科上重点1人，文化也上了重点，占100%。 据了解，高级中学也有着自己的致胜法宝。一是延续和完善科学规划。根据高中阶段学生三年发展的基本规律，每学年都有一个的指导思想核心，在高三一年中，要对几个重要战役进行规划，包括增城市摸底检测、广州市检测、广州市“一模”和“二模”以及高考。这些规划一改过往仅仅侧重学业备考的单方面，而兼顾了教学与德育。二是将心比心，重视情感熏陶与激励。从学校领导，到老师，再到学生，都设身处地替他们着想。三是积极思考，立足客观实际；与时俱进，不断创新。组织聆听各类专题讲座，并多形式灵活落实导师制工作。 |
增城区等东部中心‘现代活力核’已经跃然成
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