增城市荔城一中潘海武老师把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的教师作为自己追求目标。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，制定切实可行的学期工作计划。每周都与备课组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路。
在课堂教学中，以学生为主体，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣。为了更好地提高学生的美术修养，潘老师成功地向省教科所申报了《引领学生走近美术大师》的课题，让学生在与艺术大师的比较过程中学会发现美、认识美、感受美和创造美，提升学生审美素养的同时健全学生人格。 为发掘有美术兴趣、特长的学生，潘老师组织他们在第二课堂进行培养。每年开展一次艺术节，使学生的审美能力、创造力、表现力和学习美术的兴趣得都到提高，并且活跃了学校的文化氛围。为了迎接各类型漫画比赛，他向市教育局 申报了《中国戏曲人物造型动漫创作进校园》课题，并且把它开展成校本课程，该课程还被评为广州市特色校本课程。该课题的开展使荔城一中近3年在增城市级以上动漫比赛中有37人次获奖。 潘老师在做好教学的同时，还担任学校管理工作。在级长的岗位上，他处处以身作则，与级组科任老师一起探讨有效的管理方法，与班主任交流管理心得，了解各班的实际情况，和全级教师齐心合力，共同抓好学生良好思想品德的养成。在担任团委书记期间，重视抓好共青团组织的建设，强化共青团员光荣感和责任感，发挥团员在校风建设中先锋和榜样作用。 为创建和谐校园和活跃校园文化，带领全体团员积极投身于“扶困助学”、“讲文明、树新风”、“文明礼貌月”、“校园艺术节”等活动，让学生在生动活泼的活动中认识美、感受美、创造美。在人事工作岗位上，坚持人事工作中的党性原则，积极主动 地为教育教学服务；为教师和全体教职工服务；为学校的改革,发展,稳定服务。能贯彻领导工作方针,执行学校行政班子的决定,反映群众的意愿,认真履行部门职责,充分发挥人事干部职能作用。 潘老师为了不断提高自身的教育教学能力，积极参加各类竞赛，并取得不少成绩，陆续获得过的奖项有：广州市现场课例评比奖、广州市美术教师基本功评比奖、广州市新课程录像课例评比奖、广州市第三阶段教学实施活动优秀成果奖、广州市论文、案例评比奖、增城市论文评比奖（两次）、增城市教师摄影评比奖、增城市教学设计评比奖、增城市推普宣传画创作大赛奖、增城市教师书画评比奖、增城市优秀课例等。并获得过“广州市十佳美术教坛新秀”、“广州市百佳美术教师”、“增城市优秀教师”、“增城市优秀团干部”等称号。 |
增城区等东部中心‘现代活力核’已经跃然成
2023年广州乡村美食汇暨增城区粤菜师傅职业
广州市增城区在2023中国海外人才交流会上 
广州市增城区派潭镇村晚第11场 牛牯嶂下亚
增城区仙村大道上跨广州枢纽东北货车外绕线
