中职不是低人一等 既可早就业 升学之路也越来越宽

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中职教育2013年有两件大事不得不提。一件是广州教育城一期开建，有6所中职学校进驻；另一件是2010年开始的“中高职三二分段”，2013年进入转段考，第一批学生即将进入高职学习。中职教育正在发生变革，广州市教育局相关负责人表示，中职与普高并重，两者是两种不同类型的教育，不存在高低优劣之分。中职学生三年毕业之后，可以选择就业，也可选择继续升学。随着高职院校自主招生、“中高职三二分段”、“3+专业技能课程证书”考试等升学政策的完善，目前，中职教育已形成一条立体升学渠道，满足了众多想继续深造的初中毕业生。

普高与中职并重，形成立体升学渠道

一直以来，在绝大多数人眼里，职业教育是比普通高中低一层次的教育，因为只有那些成绩不好、考不上高中的学生才会无奈地选择中职学校。广州市教育局副局长吴强表示，“这是一种偏见，两者是两种不同类型的教育，不存在高低优劣之分。如今，社会对职业教育的需求不断增大，中职学生的发展空间更大、机会更多，出路也更广。”

普高与中职并重，可以从招生人数看出。2012年广州市共有118427名考生，其中普通高中提供学位61332个，另有近一半的考生将进入中等职业学校。据了解，每年广州市户籍应届初中毕业生升读高中阶段教育普职招生比例为5.5:4.5，中等职业学校招生共6万多人，为广州地区乃至全省源源不断地输送高素质劳动者和中、高级人才。

吴强认为，随着经济的发展和社会观念的更新，如今中职学校已经开始被社会和越来越多的家长、学生所接受和了解，“教育应该给孩子提供多元化的平台，因势利导，职业教育不仅要让每个孩子学到知识和技能，拥有一技之长，还要让他们自由成长，充分发展，人人皆能成才。”广州市教育局局长屈哨兵也寄语中职学生：“就业有优势、创业有本领、升学有能力、发展有基础。”

中职教育从“有书读”向“读好书”转变

广州市中等职业教育在全省乃至全国都处于领先地位，办学规模日趋合理，办学水平不断提高，办学形式逐渐完善。数据显示，全市共有中等职业学校（含技工学校）82所，共开设服务经济社会发展的专业100个，基本能适应珠三角经济发展的需要，并不断开拓新的服务领域。中职教育已经能让广州每一位初中毕业生“有书读”。

近年来，广州市中等职业教育的工作重心已从扩大规模为主转向稳定规模、提高质量为主，从外延发展为主转向内涵发展为主，从解决人民群众“有书读”转向满足人民群众“读好书”。目前，广州市教育系统管理的中职学校中有5所全国中等职业教育发展改革示范校建设项目学校，9所省示范性中职学校，国家级重点中职学校22所，省级重点中职学校5所，市级重点中职学校2所，市级重点以上学校提供优质学位数占总学位数的86%。开设有国家级重点专业2个，省级重点专业49个，市级重点以上专业69个。

吴强举例说，广州市交通运输职业学校的“丰田班”、“通用班”等，学生在校就读完两年，第三年就进入到了丰田或通用公司实习，如果实习期间表现佳，直接就被录取了。“可以说，这些学生还没有毕业就已经就业了，这一优势是如今的大学毕业生不敢想的。”

“读好书”的另一个表现是广州中职教育引进了一批境外项目。旅游商务职业学校的烹饪和酒店管理专业与8个国家进行了教学与专业的合作，交通运输职业学校与德国等国家的汽车公司有合作，纺织服装职业学校与澳门的职业学校结成了“姊妹学校”。广州市贸易职业高级中学2013年与阿肯色州立大学和阿肯色理工大学签订教育国际交流与合作协议，毕业生可以直接升入美国一级公立大学就读，这是广东省第一所实施国际化联合办学的职业中学。

6家中职进驻教育城助推中职教育大发展

位于增城市朱村街的广州教育城，进一步助推广州中职教育的发展。根据规划，教育城总面积约20平方公里，周边有10平方公里发展延伸区，将体现岭南特色、低碳智慧理念。有6所高职院校、12所中职学校和6所技工院校共24所院校及广州市高技能人才公共实训鉴定基地迁入广州教育城，同时预留2所“3+2”五年制学校和2所高职合作办学学校的用地。

广州教育城一期将有3所高职院校、6所中职学校和4所技工院校共13所院校及广州市高技能人才公共实训鉴定基地（一期）迁入。初步预算一期共容纳12.78万学生进驻。首批进驻广州教育城的中职学校将提升六大产业的人才培养体系，分别是汽车、交通运输类、机电类、电子信息工程类、医药食品化工类、金融商贸类、建筑类等，惠及学生3万余人，这对广州的初中学生家长，是一个利好消息。

中职学校是广州教育城的主角。记者了解，规划首批进驻广州教育城的院校有广州市交通运输职业学校（首批国家示范校建设单位）、广州市轻工职业学校（国家级重点职业学校）、广州市信息工程职业学校（省示范性中等职业学校）、广州市电子信息学校（国家级重点中职学校）、广州市医药职业学校（国家级重点中职学校）、广州市商贸职业学校（国家示范、国家重点）、广州市建筑工程职业学校（国家示范、国家重点）（如有调整，以最新为准）。

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选择理想的中职，无须填满志愿

2013年广州市114115名初中毕业生，约有6万学生升读普通高中，其余的学生升读中职学校。如何选择理想的中职成为许多家长关心的问题。广州市教育局相关人士表示，中职教育按学校等级分为国家级重点、省级重点、市级重点和合格学校，以上等级的评定主要依据学校的办学条件。

2010年至2012年，为了全面提高中等职业教育质量，深入推进中等职业教育教学改革创新，我国重点建设了1000所中等职业教育改革发展示范学校（简称“国家级示范中职学校”），使其在全国中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用。2011年广东省教育厅启动了省级示范性中职学校的建设工作。国家级示范中职学校和省级示范性中职学校首先是国家级重点中职学校，且在学校管理、基础条件、校企合作、教育教学、办学效益等方面处于领先水平，这些学校可以成为学生家长的首选。

如何填报志愿？吴强建议，中职招生实行按志愿优先录取的政策。假如你心中只有一两所最中意的高中，认为如果读不上这两所高中，还不如选择好一些的中职学校的话，那在填报志愿时就只填理想的高中，不一定要把所有的志愿都填满，然后填报心仪的中职学校。这样如果没考上理想高中，就能被理想的中职学校录取。

技能大赛获奖者免试入读高职院校

中职生有一条特殊的升学渠道，那就是技能大赛获奖应届毕业生可以免试升读高职院校。根据广东省教育考试院2013年的规定，中等职业学校应届毕业生在校期间获广东省中等职业学校技能大赛一等奖和获全国职业院校技能大赛一、二、三等奖者，可免试进入省内高职院校与获奖项目相对应专业就读；获广东省中等职业学校技能大赛二等奖者，在省内高职院校录取时，可在考生统考成绩总分的基础上增加20分投档；

获广东省中等职业学校技能大赛三等奖者，在省内高职院校录取时，可在考生统考成绩总分的基础上增加10分投档；获广东省中等职业学校技能大赛优秀奖者，在省内高职院校录取时，同等条件者，可由学校优先录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件，省招生办公室投档时只取最高的一项分值作为考生附加分（即多项附加分不叠加）。

黄倚丽是广州市纺织服装职业学校2009级服装设计与工艺（服装制版）专业学生，2012年获全国职业院校技能大赛服装“款式设计与立体裁剪”三等奖，广东省、广州市服装“款式设计与立体裁剪”一等奖。根据2012年的高考政策，黄倚丽被免试保送到广东纺织职业技术学院服装设计专业就读大学。黄倚丽表示，继续提升深造是一件非常快乐和幸福的事。

上中职并不意味着大学之门关上

据吴强介绍，从升学上看，中职生可选择以下途径完成继续深造的梦想。第一，根据高职院校自主招生政策，参加这些院校的自主招生考试，直接升读报考的高等职业院校。第二，根据“中高职三二分段”政策，初中毕业就可以参加中等职业学校的考试，入学后在中等职业学校读三年，直接升入对口的高等职业院校，接受高等教育，从而实现中职教育和高职教育的无缝连接。第三，选择通过“3+专业技能课程证书”考试，入读高等职业院校接受高等教育。这些都是为中职学生继续深造提供的专门渠道。

吴强表示，根据这几年的统计，广州市每年高考升学率在90%左右，而上本科的也只有50%左右，另外还有40%左右的考生没有大学本科可读。这部分考生，只能读大专或选择复读，或选择到社会工作，或回炉去读中职。“假如你的孩子专业成绩并不是那么突出，处于中下游，但动手能力和综合能力都很强，那选择中职对孩子以后的发展应会更好。而且中职的对口自主招生政策更充分说明，选择中职，除了可以早早就业，大学之门并没有关上，升学之路越来越宽。”数据显示，从2010年起，中职毕业生升读高职院校比例不断扩大，2011年近10%，2015年将达到20%。

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升学途径1：高职院校自主招生

广东省教育厅选取部分高职院校面向中等职业学校应、往届毕业生自主招生，招收中职毕业生的学制为两年，接受全日制高等职业教育，并取得相应专业专科毕业证及高级以上技能等级证书。自主招生要求所学中职专业与高职院校招生专业大类对应，并取得与招生专业相关的省级以上中级技能证书，考试内容包括综合文化知识、专业综合理论及专业技能测试，各高职院校在省教育厅的统一组织下，针对中职毕业生的特点和要求开展招生考试，考试内容着重考查中职学生技术技能的掌握。

根据广东教育考试院最新政策，2013年招收对象为普通高中应届毕业生和中等职业技术学校应、往届毕业生的试点院校有深圳职业技术学院、广州番禺职业技术学院、广州民航职业技术学院、广东轻工职业技术学院、顺德职业技术学院、广东交通职业技术学院、广东水利电力职业技术学院、广州铁路职业技术学院、广东科学技术职业学院、中山火炬职业技术学院、深圳信息职业技术学院、广东机电职业技术学院、河源职业技术学院、清远职业技术学院和广东农工商职业技术学院15所高职院校。2013年招收对象为中等职业技术学校应、往届毕业生的试点院校有广东外语艺术职业学院、广东工贸职业技术学院、广州城市职业学院、东莞职业技术学院、佛山职业技术学院、广东工程职业技术学院和广州工程职业技术学院7所高职院校。

升学途径2：中高职三二分段

“中高职三二分段”是指在中职学校和高职院校选取对应专业，制定中职学段（三年）和高职学段（二年）一体化的人才培养方案，分段开展教学活动。学生经过三年中职学段学习，取得中等职业教育毕业学历证书和中级以上（含中级）职业技能等级证书，经高职院校自主组织选拔考核合格后招入高职院校对应专业学习，并取得相应专业专科毕业证及高级职业技能等级证书。“三二分段”转段选拔考核着重考查综合素质、职业核心能力和专业技能。

广东从2010年开始开展高等职业院校面向中等职业学校对口自主招生工作。数据显示，2010年广州市有8所中等职业学校与省内4所高职院校对口培养8个专业近400名“中高职三二分段”学生，2011年我市16所中职学校（含技工学校3所）与省内11所高职学院对口培养18个专业1330名学生，数量比2010年增加近两倍，2012年我市19所中职学校（含技工学校1所）与省内16所高职学院对口培养33个专业2920名学生，又比2011年翻了一倍。2010年首批“中高职三二分段”学生，目前已完成中职学段的学习，经过考核之后，2013年秋季将转入高职学段的学习。这也意味着广东“中高职三二分段”工作已取得阶段性成果。

升学途径3：普通高校高职类“3＋专业技能课程证书”考试

国家专为中职毕业生升学开设的“3+专业技能课程证书”考试，通过考试者可入读高等职业院校接受高等教育。“3”为语文、数学、英语三科，是所有考生的必考科目；“专业技能课程证书”是指包括由广东省教育考试院组织考核和颁发电工证书、电子证书、会计证书、教育基础综合证书、音乐综合证书、体育技能证书等，以及教育部考试中心主办和颁发的全国计算机等级证书、全国英语等级证书。取得上述证书方能获得参加普通高等院校高职班招生考试的报考资格。学生通过考试后进入高职院校学习，取得全日制专科毕业证。

升学途径4：其他升学途径

除上述三类之外，中职毕业生与高中毕业生一样也可参加普通高考，一些普通高校的某些专业也招收中职学生。选择参加普通高考的学生要先报名参加普通高中学业水平考试，再参加广东省普通高等学校招生统一考试。还可通过成人高考、自学考试、电视大学、网络教育等方式完成业余制高等教育学历提升。(来源广州日报)