增城市朱村街的教育城 三大规划方案现征求意见

2013年6月中旬广州市政府公布的教育城七大规划方案日前决出三大优胜方案.三大优胜方案中，教育城的体量依旧是巨无霸：总占地面积20平方公里，分两期开发。三大优胜方案还都采用了目前最流行的“智慧”、“岭南风格”、“绿色环保”的概念，设计上也都努力吸取大学城规划的教训。

广州教育城选址地块确定为增城市朱村街，在广州市政府向规划设计单位提出的要求中，广州教育城一期、二期各控规10平方公里。未来的教育城必须利用低丘缓坡、山林田园、河流水库等自然生态条件，充分体现低碳、智慧和“花城、绿城、水城”理念，建成一座具有岭南特色的山水田园型教育城。

之所以要修建教育城，广州市教育局局长屈哨兵在此前的发布上曾解释，广州市6所市属高等职业院校、16所市属职业学校和6所市属技工学校(技师学院)的办学校区都很分散，占地面积较小，生均占地面积都达不到国家标准，严重制约了学校的发展。按照需求缓急，初步考虑3所高职院校、6所中职学校、4所技工院校和1个鉴定基地一期迁入。白云区钟落潭高校园区主要考虑部分部队院校、省属院校和民办院校入驻。

在广州市政府宣布要建设教育城后，部分规划学者提出教育城必须吸收过去大学城的规划失误，其中包括必须在教育城内配套一定比例的居住及生活服务功能，方便未来教职员工入住及生活，这一点基本上三大优胜方案都已经吸取了，在规划方案中设置了不少生活社区。不过，另有一些规划学者提出教育城是否有必要规划得如此巨大，但占地20平方公里是广州市政府限定的规划前提，所有规划方案都必须按此设计，因此三大优胜方案无法做出调整。

按照程序，三大优胜方案决出之后，广州市政府将以它们为蓝本，将其融会成一个方案，然后报广州市规委会、广州市府常务会议、广州市委常委会等各级政府机构审议，中间会有多轮修改，最终形成有法律效力的控制性规划，中间流程走完大约需要10个月到1年，等控规确定后，未来教育城的建设即可以按规划建设了。

为达到教育城发展弹性及动态的目标，以“智慧之树、一木成林”为主题。校园建筑整体布局依山就势，营造错落有致的山水生态校园。规划注重对教育城共享设施的研究，提出两级共享中心，关注校园内部的交往空间设置，围绕教学区设置“学术交流走廊”，围绕生活区设施“生活休闲走廊”。

整个教育城采用圈层式用地布局，充分体现校园对环境的均等性享用，展现先“校”后“城”的格局。交通上，建立相互独立的车行和慢行系统，通过两个系统的有效分离，创造舒适安全的交通环境。校园建筑以岭南风格为基础，并通过具有文化底蕴的环境设计，达成文化共融。

利用现状地形特征，在山脚、缓坡及河流两岸地区规划七大教育组团；一期组团强调以田园城镇模式集约发展，实现组团之间集聚共享。南部校园逐渐都市化，与轨道站点周边居住功能与生活服务设施紧密融合，二期组团地形平缓，生态特征较弱，强化轨道交通带动优势，形成城教融合的社区校园。学校宛如“浮萍”，采用新的建设方式叠架于农业和山水环境之中，营造一座与山水共生，与生活共融的的新岭南耕读文化之城。

将广州教育城打造成为“集约性创新型教育城模式示范区、岭南特色山水田园型职业教育城”。规划布局以生态优先为原则，形成“绿心引领、缓丘融城；碧水穿城、择水而育；四区融合、簇群绽放”的布局模式，分期形成树形规划结构，寓意岭南共生树。

规划提出了“知识mall”这一主题概念；以知识mall为中心，呈强度递减的圈层式的布局，向外依次为行政教学楼、学生宿舍楼与体育场地以及公园，最外圈的山水环境中则分组团式的统一布局教师公寓。知识mall整体呈现为自然的生态轴状，打造一个一站式的城市公共教育客厅。