|
|
开学后,增城市一些小学里的老师要求一年级新生家长,除了在孩子的语文、数学、品质与生活等课本上写上孩子的班级、名字外,还要在孩子的铅笔、水彩笔、油画棒甚至橡皮上都贴上名字。对此,有些家长不以为然。可老师们却认为,这样做有助于培养孩子良好的行为习惯和优良品质。
王女士的儿子小倪刚上小学一年级,新学期开学后,王女士就接到班主任通知,除了在儿子的新书、新本子、文具盒上写上孩子的姓名、班级等信息外,还要为孩子的铅笔、水彩笔、油画棒、橡皮等学习用品贴上名字。该班主任称,这样做可以防止孩子的物品丢失。“铅笔、橡皮这些东西又不值钱,一块钱就能买到,丢了再买吧,这样感觉有点小题大做。而且还要跑一趟文具店,然后费神一个一个标签地往上贴,真的太繁琐了!”王女士抱怨说。
不过,对于这样看似过分的要求,老师们则有完全不同的看法。市区某小学一(1)班班主任刘老师告诉记者,由于一年级新生年龄比较小,会粗心大意,基本上都还没有学会管理好自己的铅笔、水彩笔、橡皮等学习用品,上课时用过以后往往不及时收起来,以至于一天课上下来后,教室里常常满地都是孩子们散落的铅笔、橡皮等学习用品。
由于孩子们每人每天一般都带5—6支削好的铅笔来,加上这些铅笔、橡皮的样子和颜色都差不多,难以区分,孩子们根本搞不清楚是不是自己掉的,因而最终成了无人认领的无主文具。刘老师表示,现在学生家长们的经济条件越来越好,给孩子们购买铅笔、橡皮等学习用品时往往都是整盒整盒地买,掉了就拿新的,不怎么在乎。但是,学校并不提倡这样做。因为,对孩子们来说,这样做既不利于培养其学会自我管理的良好行为习惯,也不利于培养珍惜财物、勤俭节约的传统美德和优良品质。
|
|