| 麦粤徽，1993年从事英式橄榄球运动，曾任上海体育学院英式橄榄球队队长，是中国最早一批接触英式橄榄球的运动员之一，现任华南农业大学英式橄榄球队教练、学校英式橄榄球社团指导教师，增城中小学校推广橄榄球运动项目培训班讲师，先后带领华南农业大学英式橄榄球队赴全国各地参加各级各类的英式橄榄球比赛，获得不俗佳绩。这位极具英式橄榄球教学及推广经验的体育工作者日前接受本报记者专访时表示，学校大力开展英式橄榄球运动，打好“娃娃橄榄球、学校橄榄球”这两张牌，是增城打造“中国橄榄球之乡”的坚实基础。
1.记者:在过去的半年里，你负责培训增城市30所推广英式橄榄球试点学校的体育骨干教师。通过这半年的培训达到了怎样的效果？ 麦粤徽:增城市教育局积极响应增城市委、市政府的号召，在广大中小学校中开展了声势浩大的有组织、有计划、有步骤的“英式橄榄球进校园”系列活动。通过培训，这30所英式橄榄球试点学校的体育骨干教师都深刻地体会到英式橄榄球这项西方主流运动的特殊教育价值，以及将英式橄榄球引入校园的重要性，基本掌握了英式橄榄球的技战术、规则和教学方法，并且能将这些知识运用到日常体育教学中，使同学们的身心得到了很好的发展，取得了很好的效果。 2.记者:对于在学校里推广英式橄榄球，你觉得需要注意哪些问题？ 麦粤徽:英式橄榄球运动发展至今已有100多年的历史，在西方发达国家非常流行，在澳大利亚、新西兰、南非等国被称为“国球”。近代奥运会创始人顾拜旦先生，曾极力推崇橄榄球运动，他称“橄榄球运动为人生的缩影，人生体验的最佳实验室，它具有一流的教育手段，它是极具奥林匹克精神的项目”。我们要充分发挥英式橄榄球的育人功能。因此，学校开展英式橄榄球运动应注意以下几点: 第一是对竞技性英式橄榄球进行适当修改，将竞技性、对抗性降低，最大限度地减少受伤机率，增加趣味性、安全性；第二是根据学生的身心特点把英式橄榄球的技术简化、降低战术难度；第三是根据学校的实际情况，适当调整比赛规则、比赛时间、比赛场地和比赛人数，去繁就简，让更多的学生参与进来，享受英式橄榄球的快乐；第四是分层次分步骤有计划系统地在中小学开展英式橄榄球运动。首先在广大学生中广泛开展触式橄榄球和带式橄榄球，其次选拔有兴趣有意愿身体素质好的学生开展7人制和15人制冲撞式橄榄球。 3.记者:不少试点学校的体育老师反映，若是有一本较为完善的英式橄榄球学校推广教材将会有事半功倍的教学效果。你觉得是否需要自编教材？ 麦粤徽:体育教材是体育活动中的指导性纲要，它指引我们如何系统、规范地开展体育活动，编制适合中国国情的大、中、小学的英式橄榄球教材非常必要。目前国内英式橄榄球教材比较匮乏，因此，我们自行编制教材有现实必要性。这本教材最好根据学生的身心发展过程和不同学习阶段划分为学龄前篇、小学篇、初中篇、高中篇、高校篇。教材内容需包括英式橄榄球游戏、英式橄榄球基本技术、英式橄榄球基本战术和英式橄榄球规则裁判法等。 华农英式橄榄球推广模式有借鉴意义 4.记者:若能在学校成功推广英式橄榄球，学生将会得到怎样的改变？这将对增城推广英式橄榄球有着怎样的促进意义？ 麦粤徽:通过7个多月的推广活动，许多老师向我反映，学生从“不了解”到“了解”，从“不喜欢”到“热爱”，课余时间都主动拿起英式橄榄球，参与到英式橄榄球运动中来，从英式橄榄球运动中获得了无限的快乐。除学生的身体素质和身体机能得到了很大的提高外，更重要的是培养了学生顽强的意志品质、勇于进取的拼搏精神和良好的团队合作精神。学校大力开展英式橄榄球运动，打好“娃娃橄榄球、学校橄榄球”这两张牌，是增城打造“中国橄榄球之乡”的坚实基础。 |
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