他们制作出的第一代“儿童饮水机”在增城中学陈宗兰老师指导下参加了“2019年广州市中小学生科技创客电视大赛”，由于准备时间不足、技术不够娴熟等因素影响致使仅获得三等奖，“虽然比赛结果差强人意，但第一次与同学合作参赛的感觉是一种前所未有的快乐，各项工作都有明确的分工。在不同部件的结构设计、问题的解决上可以参考大家的意见，一起商讨出最优设计的方法。” 这次比赛结束后，队友们都坚信这是一个对社会有帮助的好项目，不希望就这么放弃，于是决定对这个项目进行再改造，因此，他们对“儿童饮水机”进行了技术升级，并将项目带往更高的比赛平台，让更多的人知晓。“我们参加了第五届全国青少年创意编程与智能设计大赛，比赛中有一个现场制作的环节，我们团队在平时的工作中就有着明确的分工，相互之间非常默契，现场比赛时制作效率也很高。别的队伍还是手忙脚乱的时候，我们队伍作品已经被评为满分。我印象最深的是评委评分以后给我们留下一个字——‘妙’！”何政康的队伍最终在“第五届全国青少年创意编程与智能设计大赛”中荣获高中组智能设计竞赛国家级一等奖，他本人还荣获了“乐博乐博科创之星奖”专项奖殊荣。 展望未来，继往开来 谈论到他科学的看法时，何政康说：“我对科学拥有永无止境的追求，科技可以改变一个时代，科学的严谨、神秘吸引着我，科学看似抽象，但却源于我们的生活，也时刻影响我们的生活。”2019年，经过严格的资格选拔，何政康进入了“广州市中学生‘英才计划’科技特训营”，并将于2020年暑假到中山大学物理科学与工程技术学院进行培训，有机会与广州各区优秀学生一起感受科学的魅力。表示：“我们用好奇拓宽已知边界，也用思考更新迭代未知的想象，更用行动创造属于自己的未来!” 同学眼中的他 广州市增城区增城中学 梁伟棋说，第一次认识这位阳光的帅小伙，是在高一机器人社招新的时候。他叫何政康，是我们增中机器人社大家庭里的一员。平时他很喜欢做一些很有创意的小发明，也致力编写一些有难度的程序。在探索编程的路上，他凭不懈的努力和积极探索的精神，为我们社团和学校争得了许多荣誉。同学们遇到问题去请教他时，他总是很乐意解答，而且每个细节都讲解得非常到位，真是“能行走的小百科全书”。在我遇到难题需要帮助时，他总是先放下手头的工作，义不容辞地过来帮我一起研究。 当他在专心研究时，就算有外界噪音干扰时，也能两耳不闻窗外事，专心致志地完成他的事，实在令我佩服。而且他干活的效率也很高，老师交给他的任务都能很快完成，的确是老师的得力小助手。遇到困难，他总是尝试着自己努力解决，动手能力非常强。正因为这样，同学们都非常乐意选他作为我们机器人社的社长。有真正的实力，也有积极探索的精神，才成就了今天的他。 老师眼中的他 广州市增城区增城中学通用技术老师 陈宗兰说，何政康同学是增城中学机器人社团的社长，他尊师重道，富有责任心，乐于为社团和同学服务。除了积极组织社团同学们参加机器人竞赛外，他还勤于动脑、善于实践、勇于探索，是富有爱心的科技小达人。制作的儿童饮水机的过程不是一帆风顺的，但他有着顽强的意志力，勇于尝试，不断克服困难、挑战自己，就是这种执着和勇于探索的精神感染着社团的每一位同学。希望何政康同学在科技创新道路上不忘初心，砥砺前行，走出自己的精彩！ |
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