“八大措施”即:科学组织线上教育活动、科学合理安排线上课程、着力强化线上教学设计、着力提高线上教育实效、着力加强学生学习能力指导、着力加强线上教师培训、注重密切加强家校联系、加强教学质量监测。 ★层层审核把关、强化课程管理,确保线上教育课程质量与安全 在开展线上教育期间,为加强对增城区承担的市级课程资源、区教师发展中心建设的区级课程资源、区内各学校自主研发的校级课程资源的审核,确保线上教育的课程资源质量和安全,增城区教育局给全区中(职)小(幼儿园)学校印发了《增城区教育局关于印发严格把控线上教育课程资源质量和安全的通知》,严格把控线上教育课程资源的质量关和安全关。 根据要求,一是严格把控课程资源质量,提供线上优质课程资源。二是严格落实课程资源管理,履行课程资源管理责任。一方面,落实线上教育课程资源管理主体责任。另一方面,落实线上教育课程资源管理分级责任。市、区、校三级课程资源都要有严谨、规范、有序的开发制作、审核审定、复核审批过程。 ★部门联动精准帮扶家庭困难学生,线上教育保障工作全覆盖无遗漏 根据省、市教育主管部门要求,早在2月29日未开展线上教育之前,增城区就对学生全面开展线上教育条件摸查,了解全区中小学参加线上学习条件情况。第一次摸查出1841名学生存在困难,并迅速将名册反馈给各镇街、各学校,要求各学校“一人一策,学校为主”的原则,责任到人,细致分析每一个学生的困难原因,探寻有针对性的解决办法,分类施策,精准帮扶。 在区委、区政府组织下,政府相关部门、学校、村(居)委等多方联合,迅速行动,多措并举,切实保障学生线上教育条件。3月6日上午,区政府林怡辉副区长专题召开会议研究解决困难学生线上教育保障问题,区教育局、区民政局、区文广旅体局、区融媒体中心、区扶贫办、中国电信增城区分公司、中国移动增城区分公司、中国联通增城区分公司有关负责同志参加,各种途径、多措并举解决经济困难学生线上教育保障工作。截至3月7日,增城区已全部完成学生线上教育条件保障,确保线上教育全覆盖,有效保障了线上教育期间所有学生享受公平的教育。 |