李威毅:主动思考是学理科的关键 当问及学习方法时，李威毅认为主动思考是关键。他跟记者说，从小到大他喜欢经常需要开动脑筋思考的科目，数学和物理是他最喜欢的两门学科。他经常放下所有作业，花一个晚自习的时间思考一个知识点，力求把它搞懂。学习理科需要开拓思维。“很多人都说我学习很轻松，其实如果思维活跃和开阔，学习起来就不会那么吃力。”他说，从小学开始，在别人在玩耍的时候，李威毅积极地参加各式各样的竞赛，锻炼自己的思维能力，这是努力一点一滴积累的结果。 做笔记对学习理科同样重要。据李威毅介绍，他有两本较为重要的笔记本，用于摘抄数学和理综一些较为零散的知识点、新颖的解题方法和错题，其中理综知识点共记录了1500多条，如果要看完，一次需要5个小时左右。最后一个技巧是根据自己的实际情况合理安排课堂时间。李威毅举了一个例子:比如一节数学课，老师的上课内容是讲基础知识，但他把这些基础的知识都弄懂了，他就会做数学其他的练习题，看看不太懂的知识点，合理利用时间。 喜欢思考，心态良好 记者见到李威毅的时候，他正在专心地翻阅2015年的高考志愿填报指南，“我比较喜欢要动手的专业，不太喜欢偏理论研究的专业。”来自增城中学高三(7)班的李威毅在2015年的高考中以669分摘取增城区的理科状元桂冠。考试前一天晚上，李威毅有点紧张，“那天晚上我的睡眠质量不是很好，整个人处于浅睡眠的状态。”他说。第二天早上高考第一科语文开考，李威毅马上进入了状态，“你们可能认为考生在高考中应该会紧张，其实当我们正在考试的时候不会很紧张，就跟平时学校组织的考试差不多。” 第一科语文考完后，李威毅觉得选择题做得不太好，但他及时调整了心态，“考一科忘一科”是高考中他对自己的要求。最后一科英语考完后，李威毅没有最先离开学校，而是班上其他同学都离校了他才最后一个离开，“我怕同学们送我，心里更难受，舍不得学校、老师和同学。”他说。 分数是预期，状元意外 2015年6月25日那天中午，李威毅正在电影院看电影，12点左右，他就拿着手机不断在刷新查高考分数的网页，希望能够登陆第一时间查到自己的分数，但是跟预料的一样，网络因同一时间太多人操作而导致瘫痪。随后李威毅便想通过短信的方式查询分数，但还是没有回复，一直到12点半才查到总分为669分，“期间30分钟我都不知道电影的情节是怎样的，哈哈。”他打趣道。 高考结束还没核对答案之前，李威毅觉得这次高考分数应该有690多分，但后来核对答案发现由于粗心大意，不少算术题都答错了，总分应该在660左右。“实际的分数跟我预计的分数差不多，算是正常发挥吧。”他说。在得知自己成为2015年高考增城理科状元之前，李威毅相信以669分能在全增城理科中排名前五，但还没达到成为理科状元的程度，“当被告知是理科状元的时候，我第一反应是不可思议。”他说。 “世界那么大，我想出去看看” 当问及理想院校时，“我比较倾向于报读省外的学校，世界那么大，不能总待在广东省内，我想出去感受一下新环境。”李威毅说。李威毅跟记者说，中国科学技术大学是他的首选，他比较想报读机械类、工程类、自动化等工科类专业。原因有两个，首先，由于本身性格比较活泼好动，他比较喜欢经常动手的专业。 再者，通过上网了解和听取老师的建议，他了解到机械类专业的市场需求比较大，所以就业前景比较好。从他的话语中看得出来，在填报志愿方面，李威毅是有主见，有想法的。对于对大学的憧憬，他希望能够在大学的学习中也能像高三这一年这样保持学习的冲劲，将自己的专业学习好，不断提高自己的专业素质。同时他希望能培养一个比较擅长的兴趣，例如足球，让自己的大学生活过得充实。 |
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