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把根留住的增城市新塘镇黄沙头小学

12-2-20 02:26| 发布者: lujunfei| 查看: 2375| 评论: 0

摘要: 走进黄沙头小学,迎面而来的便是一栋具有二十世纪二、三十年代建筑风味的“石米楼”,与旁边另一栋红砖黄瓦式的现代建筑显得相映成趣。走近一看,这栋“石米楼”大门左边赫然挂着“增城市重点文物保护单位”的牌子。 ...
走进黄沙头小学,迎面而来的便是一栋具有二十世纪二、三十年代建筑风味的“石米楼”,与旁边另一栋红砖黄瓦式的现代建筑显得相映成趣。走近一看,这栋“石米楼”大门左边赫然挂着“增城市重点文物保护单位”的牌子。这栋楼的内部虽已经过部分翻修,但仍基本保存原貌,完全可以见到那个年代建筑的独特风采。据梁校长介绍,黄沙头小学原名沙溪小学,创办于1929年,是一所由海外华侨捐资建立的华侨小学,解放后才由国家收编成为公立小学,并改名为“黄沙头小学”。                                  

拳拳爱国心,莘莘学子情

新塘镇黄沙头村,素有“华侨之乡”的美称,与我们同行的增城市教育局退休老局长刘局长说:“那个年代有很多中国人被以‘卖猪仔’的形式卖到澳洲、新西兰、美国等地做苦力,有些人就这样客死他乡、尸骨无存,而有的后来发达了,就回来建设家乡,报效祖国。沙溪小学正是在这种大的时代背景下创办起来的。”近代,中国人民在受到外族种种的欺凌以后,才猛然醒悟到国家的积贫积弱。而要改变这种现状,实现国家的独立富强,首先就必须改变落后的教育状况,创办新式学校、培养新式人才。

二十世纪二、三十年代,正是 “教育救国”、“教育兴国”的理念逐渐深入民心的时候,大批海外侨胞纷纷回国兴办学校,为国家的独立、富强贡献自己的一份力量。“华侨心热烈,巨欸输将,我校諟生斯流域,德智体群与夫美育,宗旨无忘,为群之秀,国之光。”正如黄村长所唱的原来沙溪学校的校歌一样,黄沙头小学正是在这样的时代背景下几经艰难才创办起来的。当时黄沙头村在海外的一些侨胞有感于家乡文化的落后,教育的衰败,为了子孙计,更为了造福乡亲,他们致力于在村里创办一所高素质、高水平的能培养自己村民后代的小学。

“国家兴盛的根本在人才,人才的培育靠教育,而小学作为基础性教育更是关键所在。当年归国华侨黄石培先生住在越秀区东山镇的时候,目睹了东山培正学校的办学成果,而我们黄沙头村却连一所像样的小学也没有,于是黄先生就和几个同样热衷于家乡教育事业的华侨朋友一起到处寻找同乡侨胞,游说大家捐资办学,为乡亲们谋幸福。”不过据黄村长介绍,刚开始的时候,由于很多人对于教育的重要性认识不够,许多人均持观望态度。

黄先生和他的朋友们在集资过程中也曾几经坎坷,然而最终在大家的努力下,沙溪学校终于在1929年落成。学校校舍就建立在乡中心(当时的黄沙头村还是黄沙头乡)的一处公共广场上,其建筑保留至今,也就是我们入门时所见到的那栋三层大楼,这栋大楼在去年已经被列为“增城市重点保护文物”。

学校从创办之日起,这批海外侨胞就用各界捐献所剩余的资金在广州万福路购置了一座四层高的楼房经营旅馆,经营旅馆的收人全部用于办学,并成立了专门的校董会来保障这笔资金使用的公正、公开、公平。2000年,旅馆所在土地已被政府征收,于是校董会又重新购置了两间商铺出租,其租金同样用于办学。所以沙溪小学从创办之日起就是免学费的,只要是黄沙头村的村民就可以免费在这里上学。“我们村的村民文化素质都很不错的”。村长骄傲地说,正是因为海外侨胞一直以来的热心捐助,慷慨解囊,家乡的基础教育事业才得以在广州乃至在全国处于领先地位.

黄沙头村的村民们也得以接受较好的基础教育(笔者的家乡就是解放以后才创办小学的,而且小学要收学费,很多村民因此上不起学,所以老一辈村民的文化素质都普遍很低,大多数人都是文盲)。这种重视教育的传统在黄沙头村已经深入民心,这个常住人口还不到两千人的小村为国家甚至世界贡献了不少优秀的人才,“我们村以前就出过进士,还出过一个新西兰女州长,南京工学院的教授黄志强也是我们黄沙头人,近几年我们村还有好多孩子考上了重点大学。”

抹不去的历史与记忆

“我的父母都是黄沙头村人,他们就是沙溪小学的第一批学生,我的哥哥还有我自己都是在这里上学的,这里有很多我们的回忆。”憨厚朴实的黄村长讲起黄沙头小学的历史时颇有几分动情,或许是因为这里不仅承载了黄村长自己童年的记忆,还有他的父母那一辈的记忆。当我们问起黄村长的父母是否还健在时,村长说:“他们早就去世了,小的时候父母就给我们讲过很多他们在沙溪小学读书时的趣事,这所学校见证了我们村很多的历史沧桑变化。”

黄村长还拿出他保存下来的沙溪小学创办时的开幕特刊给我们看,特刊的学生园地一栏刊载的他父亲读四年级时发表的两篇文章,“写得还不错吧”,已经年过半百的黄村长就像小孩子受到表扬一般的得意和兴奋。对于黄村长来说,这已经不仅仅是一所简单的小学,而是他的家,他的记忆,他像爱自己的父母一样去热爱这所小学。对于他来说,人会老去,甚至死去,可学校还在,培养着一代代的村民,见证了时代历史的变迁,也见证从父母到自己、再到儿子,再到孙子的一代代的传承的历史,成了一代代人共同记忆之所在。 3415152550175496 -->
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