为此,广州市成立了以市长陈建华为组长的领导小组。广州市市长陈建华要求,广州教育城的建设要吸取广州大学城的建设经验和教训,在打造好教育教学环境的同时充分考虑师生的生活、商业、文化等服务配套设施的建设。广州教育城的选址要具备拥有地铁站、交通便利、生活成本低、离中心城区不远等条件。
担心与忧虑
在记者采访过程中发现,增城市民并不十分关心广州教育城落户增城给他们带来的好处,相反他们更加担心随着广州教育城的落地,房价将会因此大幅攀升,最大的赢家将会是房地产开发商。广州大学城就是一个例子。在广州大学城建设发展的几年间,其房价便从数千元飙升到最高3万元。价格直逼广州有名的豪宅区二沙岛、滨江东和珠江新城。
相关数据显示,目前广州大学城在售楼盘中,即便是某楼盘为迎合区内教师团购而给出的大优惠价,其最低的毛坯成交价已达1.7万多元/平方米,一些楼盘均价达到3万元/平方米左右。这样的价格水平相对于6月份番禺区大户型豪宅1.4万多元/平方米的成交均价,已经高出了20%乃至100%。据增城市委宣传部新闻科张志科科长介绍,在此之前碧桂园在增城正在开发居住人口可达10万人的楼盘,和黄也已经在增城圈定地块。
广东当地媒体在评价增城房地产的升值前景时,已出现了“手握地铁与教育城王牌增城副中心瞄准广东‘日内瓦’”标题。对于可能出现的问题,一些学者提出了他们的看法。华南理工大学建筑学院建筑系副主任肖毅强认为,广州教育城要吸取大学城的教训,避免将教育城附近的房产变成“富人后花园”,学校附近的房产是要给老师居住的,但大学城房价高企,老师根本不可能住得起,希望教育城在这方面能有所改善。
广州大学建筑与城市规划学院副教授汤国华表示,当初建设广州大学城图书通借、课程兼修、文体设置共用初衷至今远远未能实现。他表示,现实是学校间的联系很少,各校领导不同,资源分配也不均衡,很难做到资源共享。在对学生管理方面,一些分析人士认为,大学城建成之后,由于老师在城外,学生在城内,两地相距较远,学生出现的问题往往不能第一时间解决。
而广州教育城内的学生以中职学生为主。这些学生一方面年龄较小,另一方面整体素质可能不如本科生,一些有长期管理职业技术学生经验的老师就表示,建教育城,最怕学生滋事。深圳大学继续教育学院院长王国庆教授则表示,集中职业技术学校办学并非完全不可行,关键在于政府在投入基础设施建设的基础上.
如何将教育城打造成一个对外交流的平台,一方面与欧洲先进的职业教育机构及跨国企业合作,另一方面以开放的心态推进与大企业共建实验室及培训项目,既可解决学生的就业问题又可提高学生的实践技能,“至于打架斗殴等管理方面的问题,并不是主要的。”事实上,一窝蜂发展大学教育导致毕业生就业难的现实也让一些学者对眼下一窝蜂发展职业技术教育的现象颇多忧虑。
广东省体制改革研究会副会长彭澎在广州媒体撰文指出,目前广州职业技术教育在校生30万人,那么,“教育城”是在这基础上的增量发展呢,还是部分学校或部分院系学生存量迁入?如果说“教育城”是在30万学生的基础上再发展,未来需要多大的容量呢?或者说,广州的职业技术教育将是为广东省服务还是有更大的服务范围呢?
谈到将要建设的广州教育城,王莉认为,应该重视个性化的养成,如果完全将学生视为标准化的工业产品,与其这样几十所学校集中在一起,还不如干脆就找一块地方将整个广东省的职业技术学校合并,“保证成为全国甚至世界第一”。 |