加快解决区域学位供需矛盾 “近几年，增城教育得到了较快的发展，但是，增城仍存在很多薄弱环节和教育短板。”蒋万芳说，“撤市改区后，增城真正融入大广州，在大广州的坐标体系下，增城教育发展的平台更宽、更大，增城打造现代化中等规模生态城市的目标定位也为增城教育新一轮发展带来重大机遇。” 在面临新一轮发展机遇的同时，增城也面临重大挑战。撤市改区后，城市化进程的进一步加速，地铁、轨道交通开通后，越来越多人到增城创业就业，以及全面二孩政策实施，教育的规模与结构面临重大挑战，中心区域学位需求压力不断增大。针对部分区域学位紧张的问题，增城区“十三五”教育发展规划已经作了具体的谋划。其中，近三年将新建扩建14所学校，着力解决荔城、新塘、永宁等区域学位不足的问题，缓解学位供需矛盾。 “同时，我们将严格落实相关文件要求，加强新建住宅区教育设施配套建设，要求新开发的房地产小区配建中小学，并做到小区教育配套设施与项目同步规划、设计、建设，完成规划验收后无偿移交当地区政府或教育行政部门办学。我们还将积极解决部分小区教育配套不足的历史遗留问题，妥善稳妥解决房地产小区适龄儿童入学问题。”蒋万芳说。 “好教育永远在路上” “十二五”时期，增城区教育教学质量稳步提升，中考、高考成绩不断实现新的突破。5年来，共有近2213名学生考上重点大学；15582名学生考上本科以上院校，比“十一五”时期增长44.5%；共有30983名学生考上大专以上院校，比“十一五”时期增长32.3%。2011年至2013年连续3年，增城所有普通高中学校均获得广州市普通高中毕业班水平评估二等奖以上奖励；2014年和2015年连续两年在广州市普通高中毕业班工作综合评价中，70%的公办普通高中获得一等奖，一等奖比例在广州市名列前茅。当然，增城的教育水平与中心城区相比还存在较大差距。 未来几年，增城教育将在大广州的框架体系下，按照广州市委书记任学锋“开阔眼界、提高境界，崇尚实干、追求卓越，抓好班子、带好队伍”的要求，按照“五好”教育的目标，以更高的标准、更严的要求，全面深化教育改革，不断提升教育治理能力和水平，创建广东省教育现代化先进区。着力在提高质量、促进公平、教育惠民、队伍建设、深化改革等方面着手，全面推动增城教育发展上水平，使增城教育发展水平与“建设现代化中等规模生态城市”的目标定位相匹配。 此外，坚持“协调、特色、内涵、创新、共享”五大发展理念为引领，推动增城教育发展上水平；坚持教育与外部经济社会发展相协调，教育内部各要素之间相协调，不断优化教育资源配置，推动城乡教育一体化发展，促进教育优质均衡发展，进一步促进区域教育公平；坚持内涵发展战略，以“特色带动、打造品牌”为主线，不断提高办学品位；坚持创新教育发展模式，大力推进体制机制创新； 继续深入实施素质教育，促进学生全面发展，提高学生的适应社会发展的能力，为学生的未来和幸福生活奠基；坚持教育发展成果惠及每一个家庭，让人民群众共享改革发展成果。大力扶助弱势群体学生，积极解决来穗人员子女受教育问题，不断促进教育公平。“好教育永远在路上。人民群众对教育的要求越来越高，让人民享受优质、上水平的教育是我们不懈追求的方向。”蒋万芳说。 版权声明:“增城视窗”(520zc_com)是广州增城最大的本地门户平台,本地特色明显且资讯丰富及时。微博和微信认证号:增城视窗;客服qq:945753060; |
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