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增城答卷:“双减”实施半年 谱写提质增效崭新篇章 擘画素质教育宏伟蓝图

2022-2-11 17:44| 发布者: lujunfei| 查看: 313| 评论: 0|来自: 广州市教育局

摘要: 回首2021年,自“双减”政策实施以来,增城区各校多措并举、持续发力、积极作为,以扎实有效的行动推动“双减”政策落地见效。一学期过去了,学校的教育生态、中小学生的学习生活正悄然发生改变。管弦乐、合唱团、冰 ...
回首2021年,自“双减”政策实施以来,增城区各校多措并举、持续发力、积极作为,以扎实有效的行动推动“双减”政策落地见效。一学期过去了,学校的教育生态、中小学生的学习生活正悄然发生改变。管弦乐、合唱团、冰球队、书法班……广州市增城区各学校为学生提供“自助餐式”特色课后服务,学生个个朝气蓬勃。学校努力打造聚焦学生综合素养提升的优质课后活动,让学校成为学生成长的乐园。


聚焦校内课堂主阵地,“增效提质”在深化

“双减”以来,增城区教育局、增城区教师发展中心及各教学指导中心高度重视深化教育教学改革,加强学校教育教学管理,健全教学管理制度,制定《增城区中小学教学质量监测五年规划(2021-2025学年)》,积极开展落实“双减”工作示范校创建工作,强化学校育人主阵地作用。为解决义务教育阶段学生作业负担过重这一顽疾痛点,增城区教育局全面加强对作业来源、设计、布置、批改、反馈、讲评、辅导等各环节的统筹指导;

制定《关于加强义务教育作业优化设计和有效管理的工作指引》《增城区中小学生作业管理细则(试行)》《增城区教育局关于作业管理监测方案》等文件,指导各学校优化作业设计,提高作业质量,切实发挥作业育人的功能,坚决扭转部分学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题,要求各学科每日的作业向学生和家长公示,确保总体作业时间不超标。

●增城区教育局举行2020学年公办初中教育质量综合评价现场展示活动

2021年12月2日,增城区教育局组织拟在2020学年公办初中教育质量综合评价初评中获得一、二等奖的13所公办初中在郑中钧中学进行现场展示。增城中学等13所学校校长围绕学校主要工作、突出业绩、办学特色等方面进行了10分钟的现场展示及答辩,精彩地呈现了学校2020学年开展的教育教学工作及取得的业绩。


●增城区新塘教育指导中心在新塘甘泉小学举行“五风”品牌发布会

2021年12月31日,增城区新塘教育指导中心在新塘甘泉小学举行“五风”品牌发布会,并宣传贯彻《家庭教育促进法》。会上强调“五风”即校风、教风、学风、家风与民风共生,“五风”之间相辅相成、互相促进。增城区北片教学指导中心结合“双减”政策,实施义务教育薄弱学校改造提升专项计划,统整发挥区域资源优势,缩小区域之间教学质量差距,大力提升教育教学质量。优化整合三个镇原有的课堂教学模式,凝练出“绿动”高效课堂模式。“绿动”课堂遵循“学生为本”原则,引导学生动手实践、自主探究、合作交流,把充满生命力的绿色活力带入课堂,努力营造学生敢说、敢想、敢做的教学氛围,实现“三动”——生本互动、师生互动、生生互动,让课堂教学充满活力。

●增城区实验小学与凤凰实验小学多举措优化作业设计

在增城区教育局的统筹指导下,增城区各学校深入贯彻落实“双减”政策,发散思维、积极创新,各显神通、精彩纷呈。就如何保证学生在校“能吃饱”“吸收好”问题,增城区实验小学实施“五实(拾)三度”课堂,即拾故、拾趣、拾学、拾慧、拾得,使学生“生命得到尊重、权利得到自主、情趣得到满足”,提升课堂的集中度、参与度、有效度,并把作业设计纳入教学管理,实行备案审核制,做到“一题顶十题”。凤凰实验小学校长更是亲自带头设计作业,将作业布置列入重要教研活动,强化学校主阵地作用,确保学生在校内学足学好。

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