开展校园文化主题活动,促进学生心品素质发展 良好的品质于学生的健康成长起着至关重要作用,学校根据学生的年龄心理特征有针对性开展品质教育系列活动,如开展心理健康教育活动培养学生自信等积极心理品质;开展“青春与法同行”等“学法、懂法、守法”等系列法制教育活动;七年级开展“感恩”主题班会,八年级开展“学会相处”“团结友爱”主题班会,九年级开展“前途理想、勇于担当”主题班会等班际主题活动系列,让学生的品行于活动中潜移默化受到启发、受到教育。 学校每年开展以创建“书香校园”为主题的语言文化类活动,,如开展“四个一”(每位同学看一本好书;写一篇读后感;向同学推荐一本心目中的好书;每天诵读一首古诗词)的读书活动,还有英语话剧、英语博客设计、邀请外国学生到校与学生交流活动。利用传统节日和纪念日,如开展学雷锋月、敬老孝亲活动月、国庆爱国月等教育活动。 学校有鹤岭文学社、鹤岭橄榄球俱乐部等十多个社团和兴趣小组,同学们都踊跃参与。学校历年重视学生全面发展,要求每位学生在校三年期间至少学会一种健体技能,至少弹奏一种乐器。每天课间操都有大课间活动,校班际插花比赛、新年音乐会、主持人大赛、校园歌手比赛等活动激发学生对体育艺术的兴趣和爱好。鼓励学生开展各种自主活动、社会实践活动,就如军训,志愿者社会服务,学校服务,参观访问等。家长会、家长学校的各类活动、亲子主题班会、家长义工队活动、师生家长迎新年音乐会等家校合作系列活动精彩纷呈。 以“鹤和·心品”特色主题,引领学校可持续发展 学校将创建心品教育特色学校列为学校教育科研的重要内容,鼓励教师结合实际情况确定相应的课题,开展深入研究,并已取得显著成绩。已经完成广州市级心理健康教育课题1项(校园文化主题与心理健康教育的实践研究,2009-2011),增城市十二五德育课题立项1个(中小学衔接期家校合作教育教育实践研究,2013),出版《增中教研德育专刊》,编撰《德育校本课程》。全校教师积极撰写德育论文,其中在增城市德育论坛交流2篇,发表7篇,获奖16篇。 教学上,全体教职工树立了的学校主人翁意识,主动投入到教学改革当中,教育教学水平不断提高,学校连续五年获增城市毕业班工作一等奖。学校在全面实施“心品”教育校园文化主题活动过程中,提出了“以课题深化活动内涵”的理念,坚持教育科研与实践活动相结合,立足科研,引领“和”文化心品教育可持续发展。取得了可喜成绩。 近年来,学校被评为广东省依法治校示范校、广东省先进集体、广东省心理健康示范学校、无毒社区、广州市义务教育阶段特色学校、广东省全国优秀家长学校实验基地等。“今日我为增中争光,明日增中以我为荣”,增中人以夸父追日之精神,深耕“鹤和·心品”特色主题,打造特色学校品牌! |
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